科教新报·新湖南客户端 通讯员 周伟华 彭红辉

三尺讲台系初心，卅载耕耘育桃李。双峰县城东学校教师彭咏梅，坚守三尺讲台整整三十年，从石门小学到千金中学，再到城东学校，辗转偏远山区学校，无惧学科跨界、岗位调整，先后执教中小学语文、数学、历史、生物等多门课程，以师者匠心深耕教学，以仁爱之心呵护学子。三十年来，她扎根基层、默默奉献，先后荣获双峰县小学数学解题大赛二等奖、双峰县三八红旗手、双峰县师德标兵、双峰县小学数学骨干教师等荣誉，用青春与坚守践行育人使命，在平凡的教师岗位上，谱写了一曲动人的乡村教育赞歌。

跨界深耕，练就过硬教学本领

1996年，师范毕业的彭咏梅毅然回到家乡，投身乡村教育事业。彼时乡村学校师资紧缺，她刚入职便担任一年级班主任，包揽班级全部学科教学工作。班里学生数量多，还有4名大龄特殊儿童，教学与班级管理压力巨大，但她凭着对教育的满腔热忱，耐心细致对待每一名学生，用心做好教学辅导与日常照料，赢得学生喜爱与家长信任。

2005年，因工作调整，彭咏梅从小学转战初中，跨界任教语文、历史学科，全新的教学领域带来巨大挑战。她顾全乡村教育大局，毫无怨言扛起重任，为上好每一堂课，反复研读教材教参、查阅海量资料、打磨教案细节，甚至对着镜子反复试讲，全力攻克教学难关。此后多年，她又先后接手历史、生物、政治等多门学科教学，每一次学科转换，都是一次全新的专业磨砺。

她把岗位变动当作成长契机，潜心钻研、勤学不辍，深夜灯下备课教研成为常态。教语文，她以文字滋养学生心灵；教生物，她带领学生探索自然奥秘；教思政课，她引导学生树立正确三观。2018年回归小学数学教学岗位后，她将跨学科教学经验融入数学课堂，形成独特教学风格，凭借扎实功底在全县小学数学解题大赛中斩获二等奖，用实力诠释了乡村教师的专业担当。

爱心育人，守护学子健康成长

教育之本，在于立德树人。从教30载，彭咏梅担任班主任近20年，形成“勤管、严管、善管”的班级管理风格，始终坚守“有教无类、因材施教”的初心，将德育融入教育教学全过程，通过主题班会、校园活动，常态化开展诚信、安全、法纪教育，全方位关注学生思想动态与心理健康。

乡村学校留守儿童占比高，不少学生家庭经济困难，彭咏梅始终用爱心温暖每一个孩子。看到学生买不起学习用品，她悄悄自费购买送到学生手中；发现学生生活、心理遇到困境，她耐心开导、倾力相助，像母亲一样默默守护。没有惊天动地的壮举，她却把点滴关爱倾注在学生成长的细节里，用实际行动诠释师者大爱，同事们都由衷称赞：“彭老师对待学生，比对待自己的孩子还要用心。”

关注青春期学生成长，她更是主动担当、暖心护航。2021年，她主动承接六至九年级女生青春期教育工作，精心备课、创新授课方式，用亲切的语言、生动的案例，为女生讲解生理健康、自我保护、人际交往等知识，引导她们自尊自爱、向阳成长。课后，不少学生主动向她倾诉心声，她用温柔与专业，为花季少女筑牢成长防护墙。

笃行致远，践行师者初心使命

学然后知不足，教然后知困。彭咏梅始终保持终身学习的姿态，从最初的中师学历，利用业余时间自修完成专科、本科学历提升，不断夯实专业底蕴。面对教育改革与信息化教学浪潮，她主动学习新教学技能，积极参与县级骨干教师培训、教师工作坊研修，与同行交流教研、精进教学能力，2024年获评双峰县小学数学骨干教师。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”作为学校教学骨干，彭咏梅主动扛起帮扶青年教师的责任，甘做青年教师成长的“引路人”。新教师上公开课紧张怯场，她全程陪伴打磨教案、指导试讲，从课堂导入到板书设计，从教学互动到细节把控，倾囊相授教学经验，帮助多名青年教师快速站稳讲台、提升教学水平，以传帮带精神助力乡村教师队伍成长。

三十载风雨兼程，三十载初心不改。彭咏梅没有轰轰烈烈的事迹，却以坚守诠释担当，以奉献书写初心，从青葱少女到资深骨干教师，把最美的青春献给了乡村教育。她如一盏明灯，照亮乡村学子求学路；似一缕春风，滋养万千幼苗茁壮成长，用数十年如一日的坚守，展现了新时代乡村教师的高尚师德，成为双峰县教育战线上默默耕耘的最美师者。

责编：陈洁

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来源：科教新报