聚焦整本书 “悦读”越优秀——荷塘区开展小学语文整本书阅读教学观摩研讨活动

湖南日报·新湖南客户端 2026-05-01 09:46:46

湖南日报·新湖南客户端5月1日讯（通讯员裘钱前谭佩）4月30日，荷塘区小学语文整本书阅读教学观摩研讨暨株洲市唐小意小学语文工作室第二次研修活动在星光小学举行。

本次活动由荷塘区教育教学研究指导中心主办，株洲市唐小意小学语文工作室协办，株洲市荷塘区星光小学承办，以“聚焦整本书，‘悦读’越优秀”为主题，通过课堂展示、课例解读、评课沙龙等多元形式，为全区小学语文教师搭建学习交流、共研共进的专业平台。

正高级教师、特级教师、国家统编小学语文教材编者帅晓梅出席活动，荷塘区近百名小学语文教师，及唐小意小学语文工作室成员共同参与。

活动在精彩的暖场节目《唐诗之美》《阅读的力量》中拉开帷幕。随后，星光小学党支部书记、校长汤璐致欢迎辞，并分享学校以童话为载体、深耕整本书阅读的实践经验，展现了校园浓厚的阅读氛围与扎实的育人成果。

课堂展示环节，两节优质课例精彩纷呈。星光小学教师刘一文带来《骑鹅旅行记》导读课，她围绕“激发兴趣、聚焦方法、制定计划”三大核心，引导学生有兴趣、有方法、有计划地读。星光小学教师谭苏丽则以“激趣”为中心，精准解读课例。接着，文化路小学教师刘亦珂执教《骑鹅旅行记》推进课，她检测阅读进度，解决阅读困惑，持续激趣导法，助力学生走进文本、读懂经典。文化路小学教师易菲以“导法”为中心带来课例解读。两节课例层次清晰、实效突出，为整本书阅读教学提供了可借鉴的范式。

评课沙龙环节，帅晓梅带领荷塘区小学语文教研员唐小意、文化路小学党支部副书记袁江和株洲市二中附小教师吕凤艳对课例进行精准点评。他们围绕整本书阅读的目标定位、课型设计、实施路径等关键问题展开研讨，为一线教师厘清教学思路、破解教学难题，推动整本书阅读教学走向规范、走向深入。

此次活动进一步明确了小学语文整本书阅读教学的实施方向，有效提升了教师的阅读教学专业能力。下一步，荷塘区将继续深耕整本书阅读教学，不断探索“一书三课”（导读课—推进课—交流课）系列课型的优化路径，引导学生多读书、读好书、读整本书，以阅读启智润心、以文化立德树人，持续厚植校园书香底蕴，为区域教育高质量发展注入强劲动能。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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