行走红色长沙赋能实践育人——湖南湘江新区开展“长沙少年行”专题区域教研活动

新湖南客户端 2026-04-29 12:08:25

新湖南客户端4月29日讯（通讯员张伟英郭鸽）为深挖长沙本土红色育人资源，健全区域综合实践与劳动教育课程体系，推动五育融合落地见效，4月28日，湖南湘江新区中小学综合实践活动、劳动教研组长第二期培训暨“长沙少年行”专题教研培训在奥克斯实验小学举行。全区综合实践与劳动学科教研员、专业委员会理事、名师工作室成员、各中小学教研组长、学科带头人及骨干教师齐聚一堂，共研红色研学提质路径，共商实践育人创新举措，携手开启湘江新区红色育人新征程。

红色领航，谋全局构建育人体系

本次活动由湖南湘江新区教师发展中心统筹部署、精心组织，以“红色铸魂、实践育人”为核心主旨，立足区域教育高质量发展全局，聚焦综合实践活动、劳动教育与红色资源深度融合，系统推进“长沙少年行”项目走深走实，为全区构建课程化、体系化、常态化红色研学格局明晰方向、夯实基础。

活动现场设置“长沙少年行”主题文创实践成果展，分学段打造“雷小锋跳棋”“雷锋包编织”“星火橘洲文创”等特色实践作品，将红色文化、动手实践与劳动创造有机结合，让红色基因在实践中可感可触，充分展现区域实践育人的鲜活成果。

成果荟萃，展特色彰显实践力量

培训现场，四所优质项目校依次分享红色研学典型案例，亮点纷呈、各具特色，为全区提供可复制、可推广、可落地的实践样本。

奥克斯实验小学以雷锋精神为引领，深耕“非遗钩织+红色教育+劳动实践”三位一体课程，以“螺丝钉”精神践行追“锋”育人，构建家校社协同育人长效机制；明德麓谷学校依托橘子洲红色资源，形成“找基因—明主题—建载体—做项目—创形式”五步实施路径，推动红色文化与劳动教育深度融合；岳麓区实验小学以许光达故居为载体，锚定红色传承与科创育人双核心，创新“三师协同”机制，打造“前置探究—基地实践—成果转化—多元评价”完整育人闭环；博才白鹤小学特色课例，以航母海防科普为切入点，融合科学实验与劳动探究，厚植学生国防意识与家国情怀。

研思共进，指路径深化课程建设

湘江新区综合实践活动、劳动学科教研员夏雪柳作总结指导，全面梳理本次教研成果，充分肯定各校在红色研学、课程融合、校社家协同等方面的创新探索与扎实成效。系统复盘“长沙少年行”项目推进现状，明确课程标准化建设、资源整合共享、队伍专业提升等重点任务，锚定项目标准化、体系化、常态化的长远发展方向。

此次会议统一思想、明晰路径、压实责任，全面构建起数智赋能、全域融合、赛研一体的实践育人新格局。下一步，湘江新区教师发展中心将持续发挥教研引领作用，整合区域红色资源，深化学科融合创新，以常态化教研引领各校做实实践课堂、用好红色沃土，引导青少年在行走研学中感悟红色历史、厚植家国情怀、提升综合素养，持续擦亮湘江新区实践育人特色品牌，以高质量研学育人助力区域基础教育优质均衡发展。

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端

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