长株名师聚株洲共研高考英语深度课堂新范式

湖南日报·新湖南客户端 2026-04-29 11:12:56

湖南日报·新湖南客户端通讯员朱丹惟

4月28日，株洲市尹恒高中英语名师工作室联合长沙市宁乡十中名师农村工作站、长沙市何灵芝中学英语名师工作室、文小华工作室，在株洲市南方中学举办“聚焦高三高考复习，构建高中英语深度课堂新范式”主题研修活动。来自长株两地四个工作室的英语教师通过课例观摩、专家讲座、评课研讨等形式，共同探讨核心素养导向下的高效复习路径。

课例示范：聚焦难点，策略贯通

活动在南方中学校长龙梦娜的致辞中拉开帷幕。上午的观摩课环节，南方中学蔡春钱、潘宇婷两位老师联袂呈现《读后续写集句成文》示范课。该课聚焦高考读后续写难点，引导学生通过品读原文、积累佳句、集句成文，并运用CCTV方法（情节协同、衔接自然、卷面整洁、表达多样），使写作过程有章可循、素材充实可用。

浏阳市四中孟琦老师执教《ACE策略驱动阅读理解例证逻辑解题与写作迁移》一课，以“A-C-E”策略贯通阅读与写作：Anchor（锚定文本事例）、Confirm（锁定核心观点）、Eliminate（排除错误选项），帮助学生清晰区分观点与例证逻辑，并将策略延伸至写作训练，实现阅读、解题与写作的一体化融合。

评课研讨：多维观察，碰撞思维

观摩课后，全体学员围绕课例展开深入研讨。攸县三中彭艳老师、株洲市四中刘春燕老师对孟琦老师的策略驱动课作专业点评；宁乡十中名师农村工作站学员代表依托新课标英语学习活动观与“教—学—评”一致性观察量表，从教学目标任务化、教学任务活动化、教学活动成果化、教学成果可视化等维度分享听课心得。多维度的评课交流有效激发了教研思考，推动研修成果落地深化。

专家讲座：高位引领，精准施策

长沙市中学英语名师工作室主持人、正高级教师何灵芝作《高考英语写作高分秘籍》讲座，围绕写作审题、结构搭建、语言提亮等关键环节进行系统讲解，为一线备考提供了操作性强的提分策略。

湖南省特级教师、正高级教师彭建伦作《聚焦提质——从高考命题角度探讨英语二轮复习策略》专题讲座，从命题逻辑、选材趋势、能力考查等维度深入剖析，为二轮复习的精准施策提供了高位引领和具体建议。

工作室主持人尹恒老师以《基于产出导向法提高学生英语语言能力的实践探究》为题，系统介绍了产出导向法在高中英语课堂的应用路径，结合案例阐述了驱动、促成、评价各环节的操作方法，让学生在语言运用中掌握英语，为核心素养落地提供了新思路。

黄黎娜老师作《基于译林版高中英语新教材的跨学科教学研究》研修分享，展示了英语与历史等学科融合的教学理念，拓宽了跨学科教学视野，回应了新课标要求。

跨区联动：深耕课堂，蓄力高考

本次长株名师工作室联合研培活动，为三地英语教师搭建了高水平的跨区域教研平台。通过课例示范、专家引领和深度研讨，切实推动了“深度学习”与“核心素养”在高三复习课堂中扎根生长。与会教师表示，将把研修所获带回教学一线，优化复习设计，提升备考实效，合力构建高中英语深度课堂新范式。跨区共研、共建共享的步伐将持续迈进，为高中英语教育高质量发展贡献更多智慧与力量。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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