刘建平 沈铃斐

伟大长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。站在百年未有之大变局的重要历史节点上，伟大长征精神仍然是激励党和人民不忘来时路、奋进新征程的精神动力。弘扬伟大长征精神，让伟大长征精神在新的时代背景下焕发出新的生命力，既是历史赋予的光荣使命，也是回答时代命题的精神所需。长征革命文物是长征历史的实物遗存，是伟大长征精神的物质载体，保护长征革命文物，对于弘扬伟大长征精神具有重要意义。

坚持保护第一，夯实历史根基。习近平总书记强调：“红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源，保护是首要任务。”保护是利用的前提，更是传承的根基。一方面，要抓好静态保护，守住文物原真性。始终坚持“修旧如旧”原则，最大限度保持文物的历史风貌与原始信息。须以“时时放心不下”的责任感，系统推进抢救性与预防性保护，确保每一件文物都真实可信，让历史原貌展现在世人面前。另一方面，要开展好动态保护工作。长征革命文物的动态保护工作，必须紧扣时代脉搏，深入挖掘其不断丰富的时代内涵，将现实需求与人民群众的精神需求对接起来，让长征革命文物保护工作与时俱进。同时，灵活运用现代技术赋能长征革命文物保护。通过为长征革命文物建立数字化信息库、开展数字化展陈和打造虚拟现实体验等方式，使文物在数字空间中得到永久保存。

深挖时代内涵，丰富精神图谱。一是深挖红色内核。每一件长征革命文物都是一段历史的见证。“半条被子”见证了红军长征时期的艰难，也体现了军民鱼水情。“十块银元”是红军部队“不拿群众一针一线”的严格纪律的表现，也是把人民利益放在首位的革命意志的彰显。应通过系统梳理，将分散的文物串联成完整的长征叙事，把抽象的精神转化为可感可知的具体史实。二是寻根传统文化。长征精神中蕴含着中华民族自强不息、厚德载物的文化基因。红军爬雪山、过草地的壮举，正是对“天行健，君子以自强不息”的生动诠释；团结各族人民闹革命，则体现了“天下为公”的集体主义情怀。三是扎根时代实践。应将长征文物转化为开展党性教育和爱国主义教育的鲜活教材，使其成为繁荣社会主义先进文化的重要支撑，让长征精神在新时代绽放光芒。

创新叙事体系，讲好红色故事。习近平总书记指出：“讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理，讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能感染人，讲道理才能影响人。”故事是唤醒集体记忆，激发情感共鸣的重要纽带。讲好红色故事就是应以红色故事为媒介，激活人民群众对长征革命文物的保护意识和弘扬伟大长征精神的使命担当。讲好红色故事，需把握故事的叙事规律。坚持“以小见大”，“小人物”和“大格局”、“小物件”和“大历史”、“小故事”和“大道理”之间相互映照，以“小切口”呈现“大主题”，用“小细节”折射“大道理”。应创新故事的叙事形式。在尊重历史原貌的基础上，推动真实性与艺术性的有机结合，对红色故事进行艺术化加工和改编，以多种艺术形式进行表达。江西于都长征大剧院推出的《长征第一渡》大型实景演出，将红色故事转化为生动活泼的情景叙事，有效增强了红色故事的感染力和传播力。应构建长征红色故事叙事体系。以伟大长征精神为叙事主线，以长征革命文物为叙事载体，以历史演进为叙事逻辑，统筹分散在长征沿线的长征革命文物和红色故事，形成主线鲜明、言之凿凿、逻辑清晰的叙事矩阵。

强化协同传承，凝聚社会合力。保护长征革命文物，不仅是一代人的职责和使命，更需要数代人的坚守与执着。强化“政府主导、社会协同、公众参与”的协同机制。既应将保护长征革命文物纳入到地方政府日常管理工作中，还应逐步推进跨区域协同保护工作的开展。积极吸纳社会力量，推动高校、文博机构、科研院所和志愿服务队等社会组织深入参与到长征革命文物的保护工作中来，建立多元主体保护机制体制。与人民群众共享长征革命文物保护成果，搭建长征革命文物认领平台，开放长征革命文物认领渠道，提高人民群众文保参与度，铸牢文保意识。打造IP联动机制。依托抖音、B站、小红书和微博等新媒体平台，紧随实时热点，通过短视频、直播和云展览等形式，与网络热门IP进行线上联动，提升长征革命文物的知名度。开展线下联动，与区域旅游、乡村振兴等深度合作，进一步扩大长征革命文物的影响力。健全人才培养机制。做好长征革命文物保护工作，既需培养多层次、全方位的人才以开展文物的修复、保护、宣传和展陈等工作，更需注重文物保护工作的代际传承。聚焦青少年群体，以长征革命文物所承载的伟大长征精神来回应青少年成长成才过程中面临的实际困难，在青少年心中播下精神火种，以确保长征革命文物保护后继有人。

保护好、传承好长征革命文物，就是守住党和国家的历史根脉。我们须以高度的政治责任感和历史使命感，让长征文物在新时代焕发新生机，让伟大长征精神在奋进新征程中激荡出磅礴力量。

【作者分别系韶山毛泽东同志纪念馆—湘潭大学国家革命文物协同研究中心主任、研究员；湘潭大学马克思主义学院博士研究生】

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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