科教新报 2026-04-28 17:00:02
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 章李 宋逸君)为深入推进《十字绣校本课程开发与实践研究》课题建设,展现学生在劳动实践中的创意与成长,近日,长沙县江背镇梅花学校小学部开展了“绣韵匠心·劳动筑美”十字绣课题成果展。
本次展览是学校十字绣校本课程的阶段性成果汇报,集中呈现了小学高年级学生一学年以来,在“初识十字绣——针法通关——色彩创作——文化融合——成果展示”五大模块课程中的学习收获与创意表达。

展览现场陈列的每一幅作品都藏着孩子们的巧思与汗水,主题丰富、色彩缤纷的十字绣作品见证了孩子们的成长:从认识工具、学习安全规范,到掌握压锁藏尾、无结起针的基础技巧;从练习格子定位、分线劈线,到熟练运用全针绣、半针绣、回针勾边等针法,每一条平整的线迹、每一处均匀的松紧,都是孩子们反复练习、耐心打磨的成果。
色彩明快的作品里,藏着孩子们的审美与创意:卡通形象、花卉纹样、字母缩写、姓名首字母设计,每一幅都构图精巧、配色和谐;孩子们在色彩搭配课上学习的邻近色、对比色知识,都被灵活运用到了作品里,让绣品鲜活又生动。

文化融合展区的作品格外亮眼,是孩子们把文化理解融入针线的成果:校园梅花主题绣品,结合了校园文化与诗词元素,每一朵梅花都带着孩子们对校园的热爱;十二生肖、二十四节气主题作品,孩子们先了解传统纹样的寓意,再自己设计图案、绣制实操,把传统文化绣进了方寸之间;四季乡土创作作品,以家乡的春、夏、秋、冬为灵感,小组合作完成的作品里,藏着孩子们对家乡的观察与热爱。
该校十字绣校本课程以“示范——模仿——实践——纠错——创新”五步教学法,让孩子们在课后服务课堂中,不仅学会了十字绣的基础针法、图案设计、色彩搭配,更在一次次穿针引线中,体会到了劳动的专注与匠心,理解了“慢工出细活”的道理。从工具整理、安全规范养成,到作品创作、小组合作,孩子们在劳动实践中锻炼了动手能力、审美能力与创新思维,也培养了耐心、专注、坚持的优良品质。
责编:胡荧
一审:胡荧
二审:彭静
三审:黄维
来源:科教新报
我要问

下载APP
报料
关于
湘公网安备 43010502000374号