把春天写成诗、让思政长出芽，石鼓区云旭山联校语文课里的“春日思政密码”

湖南日报·新湖南客户端 2026-04-25 10:44:10

湖南日报·新湖南客户端4月25日讯（通讯员贺礼富张若琳谭智超）最美人间四月天，春风化雨润心田。近日，衡阳市石鼓区云旭山联校一场名为“行走的思政课”的教育实践活动正如火如荼地展开。该校打破传统课堂的围墙，将学科教学与思政育人深度融合，率先在语文学科中开启“寻春”与“听雨”的诗意之旅，让学生在田野和溪畔触摸自然，在观察体验中感悟生命。

云旭山联校打破传统课堂的围墙，将学科教学与思政育人深度融合，率先在语文学科中开启“寻春”与“听雨”的诗意之旅，让学生在田野和溪畔触摸自然，在观察体验中感悟生命

“油菜花像小太阳，照亮了整个春天；雨滴打在我脸上，凉凉的，像妈妈的手；瞧，蚂蚁正在搬运它的战利品呢！”……这些并非课本上的例句，而是云旭山联校学子在大自然中即兴迸发的灵感。

在这堂特殊的语文课上，老师不再是站在讲台上的知识传授者，而是化身为“春日探索的领路人”，带领学生走出校园，走进生机盎然的田野。在蒲公英地、麦田与溪畔，师生们放慢脚步，俯身探寻那些被日常忽略的春日细节：轻触初生嫩叶的脉络，细嗅油菜花的浓郁芬芳；凝神观察蒲公英乘风远行、蚂蚁穿梭泥土、溪水绕石欢流。这些鲜活的生命律动，瞬间化作孩子们笔下最生动的创作源泉。

在蒲公英地、麦田与溪畔，师生们放慢脚步，俯身探寻那些被日常忽略的春日细节

春雨飘落，课堂即刻转为天然的“声音实验室”。师生撑伞驻足，闭目细辨雨声的层次：落在油菜花上的“沙沙”轻吟，滴入水洼的“嘀嗒”清响，敲在雨伞上的“咚咚”闷鼓。老师引导学生伸出手掌、仰起脸庞，亲身感受雨丝如“妈妈的手”般温柔的凉意，以及掌心汇聚的晶莹水珠。这场身体与自然的直接对话，让“润物细无声”的诗意变得触手可及。

老师引导学生伸出手掌、仰起脸庞，亲身感受雨丝如“妈妈的手”般温柔的凉意，以及掌心汇聚的晶莹水珠

沉浸式体验之后，学生们用最纯真的语言记录下此刻的感动。一句比喻、一段心情、一首自由诗，皆是对春天的独特告白。这些充满灵气的原创诗作，正是小春芽诗社在成立第二年交出的动人答卷。后续，作品将由学生配以手绘插图，编成班级《春日诗集》，并陈列于校园宣传栏与文化角。稚嫩的笔触与斑斓的画作交织，不仅定格了孩子们眼中的春天，更成为学校“以文化人”的生动注脚。

语文学科的“寻春听雨”仅是这堂思政融合课的序章。接下来，该校将持续深化“1+N拓展课堂”模式，将“行走的思政课”延伸至美术、音乐、体育、科学等学科，推动多学科协同发力，共同融入这场浸润心灵的育人盛宴。

在这堂特殊的语文课上，老师不再是站在讲台上的知识传授者，而是化身为“春日探索的领路人”，带领学生走出校园，走进生机盎然的田野

“教育不仅是知识的传授，更是生命力的唤醒。”云旭山联校负责人表示，学校正致力于推动思政教育从“说教式”转向“体验式”，通过深挖乡土资源，促进多学科与思政教育的深度融合，让每个孩子在自然与人文的交响中，成长为有根、有魂、有爱的时代新人。

责编：吴雅敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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