湖南日报·新湖南客户端记者 陈新 彭诗思 摄影 范远志

4月24日晚，湖南师范大学音乐学院和乐楼音乐厅内旋律悠扬，掌声不断。中国音乐学院钢琴系教授、博士生导师张维携四位优秀弟子——张卓彦、齐梓茗、程何乐、张司辰带来精品教学音乐会，以音乐为桥梁增进友谊、交流理念，邀约广大师生与钢琴爱好者共赴一场沉浸式的艺术视听盛宴。

​开篇由年轻的张卓彦奏响斯克里亚宾的《B小调幻想曲》。

琴韵湘逢，南北学子以乐会友

当晚19:30，音乐厅内灯光半暗，台下听众屏息凝神。中国音乐学院附中高二学生张卓彦率先登台，演奏斯克里亚宾的《B小调幻想曲》Op.28。琴声时而低沉，时而激越，展现了作曲家强烈的个性化创作风格，张卓彦的触键细腻而富有层次，将幻想曲中飘忽不定、波澜起伏的情绪把握得恰到好处，台下听众仿佛被带入一片广袤而朦胧的精神旷野。

来自长沙的中国音乐学院钢琴系2024级表演专业硕士研究生程何乐，深情演绎了梅特涅尔的三首《童话》。​

随后，中国音乐学院研二学生、湖南籍学子程何乐带来梅特涅尔的三首《童话》。该曲目融合古典与浪漫元素，充满奇幻色彩，传递出俄罗斯文学深沉而热烈的气质。从灵动轻快、清澈舒畅到低沉急促，再到自由抒情，三首小品风格迥异，程何乐行云流水般的演奏与细腻精准的情感把握引起了在场听众的深深共鸣。

张司辰以雷霆万钧之势奏响了普罗科菲耶夫的《降B大调第七钢琴奏鸣曲》。​

中国音乐学院研三学生张司辰带来普罗科菲耶夫的《降B大调第七钢琴奏鸣曲》Op.83，这部作品融入无调性因素与打击乐式音响，“敲击性”演奏法使音乐极具张力，深刻反映了战争时期的动荡、焦虑与抗争精神。张司辰的指尖在琴键上飞速跃动，从狂风骤雨般猛烈到归于平静，情感的变化被表现得淋漓尽致。一曲终了，全场爆发出热烈的掌声。

压轴的拉赫玛尼诺夫《D小调第三钢琴协奏曲》更是将音乐会推向了高潮。​

音乐会在高潮中迎来落幕，拉赫玛尼诺夫《D小调第三钢琴协奏曲》作为浪漫主义晚期最具代表性的钢琴协奏曲之一，以其‌宏大的结构、艰深的技术和浓烈的情感闻名于世。张卓彦、齐梓茗接续演奏第一和第二、三乐章，张司辰担任钢琴协奏，几位演奏者默契配合，构建出交响乐队般的恢宏音响，尽展精湛技艺。

校际对话，打破艺术围墙

此次交流活动不仅是一场音乐会，更是一次教学理念的碰撞。4月24日上午，张维教授在湖南师范大学德乐楼411教室开设专业大师课，针对钢琴演奏技巧、曲目处理及学习方法进行现场指导，两校随后围绕“钢琴教育人才培养模式”开展专题研讨，共同探索艺术教育新路径。

4月24日晚，张维教授钢琴教学音乐会在湖南师范大学和乐楼四楼音乐厅举行。中国音乐学院钢琴系教授、博士生导师张维在作介绍。

“尽管两校培养体系有所差异，但对艺术的追求是一致的，”湖南师范大学音乐学院钢琴系主任、博士生导师匡勇胜表示，“艺术教育需要打开围墙，看到外面的精彩，此次邀请中国音乐学院师生来访，正值湖南师范大学筹建‘长沙音乐学院’的关键节点，这样的交流为我们办学确立了很好的目标与方向。”

“钢琴表演专业的核心是舞台呈现，不同年龄、不同起点的学生各有特点，”张维教授介绍，携几位学生来湘正是期待让大家看到不同年龄层可以达到的水准，加强交流、彼此共勉。

音乐会结束，意犹未尽的小乐迷与程何乐合影。

此次回到家乡演出的湖南籍学子程何乐坦言：“回到家乡演出，期待与压力并存，我只想把最好的状态留在台上。”作为一名从普通高中起步、最终走上专业道路的钢琴学子，他鼓励所有真心热爱钢琴的人：“不要轻易放弃，坚持下去会看到不一样的风景。”

音乐会结束后，不少听众仍驻足回味。中南大学钢琴系大二学子张同学特意来此交流学习，颇有收获：“今天的演出从头到尾都非常精彩，全场零失误，无论是技巧完整度、情感表现都让人感到惊艳。”

湖南师范大学声乐系大一学生、辅修钢琴的许楚幸子从跨专业角度分享了感受：“听音乐会是一个非常纯净且享受的过程，我已经完全沉浸其中，这样的高水平演出对提升个人的艺术鉴赏力也大有裨益。”

琴音虽已落下，余韵仍在耳畔。这一晚，四位年轻演奏家用才华与激情，为两校的学术交流写下了璀璨的注脚，也在长沙这座“媒体艺术之都”种下更多“音乐的种子”。

作者：陈新 彭诗思 范远志

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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