新湖南客户端通讯员 彭东风 刘曙

“没有爱就没有教育。”这是双峰县第一中学附属中学教师彭朝霞从教二十六年来，始终坚守并躬身践行的教育信念。从青葱岁月到沉稳笃行，从深耕数学课堂到护航学生心灵，她在平凡的教育岗位上，以初心为光、以爱心为壤、以专业为翼，默默书写育人华章，生动诠释着新时代骨干教师的责任与担当。

以学立身，做师德的践行者

“学高为师，身正为范”，是彭朝霞一以贯之的座右铭。自踏上三尺讲台，她便把理论学习与师德修养摆在首位，二十六年如一日，深入学习党的教育方针政策，潜心钻研现代教育教学理论，每年坚持撰写两万余字的学习笔记，在持续学习中探寻教育本真，明晰育人使命。

二十六年来，她始终以高标准严格律己，将坚定的教育理想融入立德树人的日常实践，以身示范、以德立身，用一言一行传递教育温度，用一举一动践行师德风范。在一线教学与教务管理的多重角色里，她始终保持满负荷工作状态，只因心中笃定：教育无小事，事事皆育人，处处显担当。

以爱育人，做温暖的传递者

“教育的力量，在于心灵的滋养与温度的传递。”彭朝霞始终把学生放在心上，格外关注每一位需要特殊关怀的孩子。2017年起，她主动扛起学校“送教上门”工作重任，把最真挚的关爱，倾注给每一名特殊儿童。

面对智力残疾、家庭困难的学生罗亚楠，她坚持每月自费购置学习用品，逢年过节送去衣物与食品。课堂上手把手辅导学业，生活中耐心引导自理能力，三年风雨无阻、不离不弃的陪伴，让原本封闭自卑的“折翼天使”渐渐敞开心扉、重拾信心。这段暖心故事被《湖南日报》新媒体报道，成为当地推进教育公平的生动写照。

她的爱，既有温情陪伴，更有专业支撑。为给学生提供更科学的心理支持，2024年彭朝霞顺利考取心理咨询师证书，2025年加入市级心理健康学科工作室。她为随班就读、送教上门学生逐一建立心理档案，开展系统化心理疏导，并在班主任经验交流会上分享特殊学生心理辅导策略，把个案经验转化为可复制、可推广的工作方法，为融合教育注入专业“心”动能。

以专立业，做教育的探索者

作为双峰县初中数学骨干教师，彭朝霞的课堂灵动高效、充满活力。她擅长把抽象晦涩的数学知识转化为趣味十足的思维训练，用生动讲解点燃学生学习热情，所带班级学风浓郁、成绩优异，学生多次在学科竞赛中斩获佳绩。

深耕教学之余，她积极投身教育改革，坚持将数学思维训练与品格培育有机融合，让学生在解题中学会坚持、在合作中学会成长，个人多次获评“课改先进个人”。她坚定践行“五育并举、融合育人”理念，推广校园阅读时创新形式，以读书分享会、课本剧展演等活动营造书香校园，引导学生在阅读中汲取精神力量；同时推动心理健康教育与班级管理、学科教学深度融合，构建起全方位、立体化的育人体系。

以德润心，做薪火的传递者

对待学生，彭朝霞倾注了拳拳爱心,对待青年教师,她也倾注了无限热情。彭朝霞始终乐于分享、甘为人梯。她积极参与各级教研课题研究，悉心指导青年教师成长，把班级管理经验、特殊教育心得、心理健康教育方法倾囊相授。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”她始终希望以自己的微光，照亮更多教育同行的前行之路，携手为更多学子点亮成长灯塔。

“三尺讲台，一腔热血；孜孜不倦，桃李满园。”这是同事们对她最真挚的评价。从教多年，教育信息化先进个人、优秀禁毒教师、课改先进个人、师德标兵等一项项荣誉，见证着她的坚守与付出，而她始终淡然处之：“教师真正的荣誉，不在一张张证书上，而在学生的点滴成长里，在家长的满意笑容中。”

二十六载春风化雨，二十六载耕耘不辍。彭朝霞始终以知识传递者、心灵守护者、精神引领者、生命呵护者的角色，坚守教育初心、深耕育人沃土。在立德树人的征程上，她以质朴的坚守、专业的追求与深沉的大爱，展现了新时代骨干教师的闪亮风采，为教育事业增添了一抹温暖而坚定的亮色。

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来源：新湖南客户端