乡村教师余利以爱心与智慧点亮学生心灯

新湖南客户端 2026-04-20 11:15:25

新湖南客户端通讯员谭西雅

在资水与湘江交汇的湘阴大地，一位乡村教师三十年如一日，用爱与智慧在三尺讲台上默默耕耘，以其深厚的师德修养和精湛的业务能力，生动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵。她，就是辗转于关公潭、躲风亭、南郊、文星、车马、新泉等多所乡村学校的余利老师。

以爱育爱，师德如风浸润无声

师德是教育之魂。余利老师用三十年时光，将对学生的关爱融入到每一个寻常日夜。在躲风亭学校，她将父母忙碌、常饿肚子的学生刘亦辉带回自家照顾，一碗清汤面成为孩子心中“一生最美味”的记忆。面对新泉中学因家庭关系而敏感孤僻的叶慧敏，她一个搂肩的动作、半截分享的香蕉，以母亲般的温柔悄然打开了孩子的心扉。当所带班级因她手术暂时失声，学生们自发成为她的“代言人”，以写在掌心贴纸上的方式维持班级运转，这份无声的默契与守护，正是师德感召下最动人的“双向奔赴”。从照顾学生生活到疏导心理困境，余利的师德体现在“幼吾幼以及人之幼”的本能善举中，如春风化雨，滋养着每一颗渴望关爱的心灵。

匠心育人，业务精湛激发潜能

过硬的业务能力是践行师德的基石。余利老师始终秉持“没有教不好的学生”信念，不断探索适应乡村孩子的教学方法。初执教鞭，她便以钻研精神让所带班级多门学科取得全校第一。面对沉闷课堂，她创新地将游戏引入教学，用“抢板凳”“摘野菊”等活动唤醒学生的活力与自信。在车马学校，她接手“棘手”班级，敏锐洞察学生特长，克服无设备、无经验的困难，组织学生苦练鼓艺，最终在全校汇演中一鸣惊人，极大地提升了孩子们的自信心和集体荣誉感。她善于因材施教，让偏科生在语文课上展示数学才能找回自信，鼓励腼腆的女孩在课堂上放声歌唱赢得掌声，精准地点燃了每个学生的内在潜能。她的课堂，不仅是知识传授的场所，更是生命唤醒的舞台。

坚守初心，扎根乡土矢志不渝

从城市退回乡野，又从乡野望见远山，余利老师的教育足迹始终在湘资两江之间的乡村学校延伸。2020年，由于公公去世，婆婆年迈体弱，需贴身照顾陪护，她放心不下家人，也离开不了讲台，她毅然选择去更偏远的老家农村学校——车马中学。于是，三年五载，她在学校与农村老家日夜奔波，她在教书育人与孝顺尊亲之间殚精竭虑。当被问及从城区到乡村的教育条件和经济待遇时，她淡然回答：“我在哪里，讲台就在哪里。讲台在哪里，哪里就是最好的地方。”这份对乡村教育事业的纯粹热爱与坚定守望，是她高尚师德与卓越业务能力最坚实的底色。

三十年时光流转，余利老师如同一叶轻舟，在湘资两江之间默默摆渡，以真诚的微笑和坚实的行动，将一批又一批孩子从此岸送往理想的彼岸。她的故事，是万千扎根基层、奉献教育的乡村教师的缩影，她的微笑，如野菊花般芬芳了湘资两岸，更照亮了乡村教育的未来。

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来源：新湖南客户端

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