湖南日报·新湖南客户端4月19日讯（通讯员 蒋军生）4月18日，茶陵县2026年小学道德与法治教师教学能力提升培训在云阳中学报告厅圆满落幕。全县各小学共 196名专兼职教师、少先队辅导员及心理健康教育教师参与为期五天的集中研修，逐步完成理念更新、素养升级，实现思政教学能力系统性进阶。

本次培训分两期有序开展，以“夯实师资力量，提升思政课教学质量”为核心目标，精准对接转岗教师、兼职教师教学实际需求，围绕课程标准解读、教学方法创新、德育质量监测等重点内容精心设置课程。培训采用“专家讲座+小组研讨+实操演练”多种形式，帮助转岗教师熟练掌握道法课堂教学方法与课例设计技巧，真正达成“学用结合、知行合一”。

专家引领：从理论到实践的深度赋能

“这次培训让我第一次系统理解了道德与法治课程的核心素养，也终于明白思政课不是‘说教课’，而是滋润心灵的‘润心课’。”枣市中心小学年轻教师陈佳丽在结业分享时深有感触。

为期五天的集中研修中，省、市级教育专家轮番开讲，带来兼具理论深度与实践温度的“思想盛宴”。株洲市教科院丁文平、省教科院刘巧叶、市教科院余民、市道法名师工作室谭自云等专家，依次围绕思政根基、核心素养、学习中心课堂、德育监测等主题授课；王子权、李正军、龚明斌等多位专家，还从资源运用、思政“金课”、教学创新、教师素养等维度展开深度分享。

“用好本土思政资源，常态化开展红色课堂分享，让道法课堂鲜活接地气。”龚明斌在讲座中开展现场互动交流。参训教师结合本校红色思政、心理健康教育、少先队育人等特色做法踊跃发言，围绕践行教育家精神、落实思政教师核心素养等主题分享经验，在专家引导下互学互鉴，共同提炼茶陵本土德育提质的实操路径。

实践操作环节，首先由株洲市芦淞区小学道德与法治工作室核心团队现场展示优质示范课《说话要算数》，并结合课堂设计进行深度解读。接着由芦淞区教育教学研究指导中心李碧波以《聚焦德育监测 提升教育质量》为题开展专题讲座，针对示范课及参训教师的教学困惑进行专业点评，以课促研、以评促改，有效提升教师德育教学实操水平。“这堂课立足生活实际，通过趣味故事、情景表演、互动讨论等多元形式开展教学，道法课就该这样上才生动鲜活。”马江镇芙蓉学校唐秀珍老师说道。

“专家的分享让我转变了认知，明白德育质量监测不是‘考试’，而是反思和改进育人工作的起点。”舲舫中心小学彭琳阳老师表示，通过培训学会了如何找准学生品德真实状态，进而设计更具针对性的德育活动，让“立德树人”从口号转化为可操作、可评估的具体行动。

精准搭台：从“兼教”到“专业”的能力跨越

本次参训教师中，转岗和兼职教师占比较大。他们大多非思政专业出身，因学校师资调配承担起道德与法治课程教学任务，“如何快速上手、站稳讲台”成为他们的核心诉求，也是本次培训的重点攻坚方向。

“我一直从事小学语文教学，转岗教思政课还不到一年，心里特别没底。”茶陵思源实验学校教师段刚坦言，“这次培训从课程标准到教材解读，从教学方法到评价方式，内容系统全面，让我一下子找到了明确的努力方向。”

本次培训亮点纷呈，专门增设了心理健康教育模块。茶陵县中小学心理健康教育主持人、兼职教研员谭晶带领10名工作室成员全程参训，并交流分享一线教学经验。“教研员不仅要上好心理课程，更要引导全体教师关注学生心理健康，精准识别负面情绪信号，同时疏导教师职业压力，切实提升心理觉察与主动干预能力。”谭晶表示。

据悉，参训教师返岗后，将通过校本研修、教学展示、课例研磨、视频征集等形式持续巩固学习成果。县教育局教师培训工作站也将组建县级指导团队，对转岗教师进行跟踪指导，确保“培训一人、带动一校、辐射一片”。

“今后我将把所学运用到教学实践中，深研教材、活用资源、创新方法，用心打造有温度、有深度、有实效的思政课堂。我会不断提升专业能力，践行育人使命，助力学生扣好人生第一粒扣子，为茶陵小学思政教育高质量发展贡献力量。” 茶陵县云阳小学唐礼红的感言，道出了全体参训教师的心声。

本次培训，从理论认知到实践落地，从教学困惑到信念坚定，茶陵县近两百名小学思政教育工作者正以饱满热情和扎实本领，奔赴各自的讲台，奏响一曲立德树人的教育“交响曲”。

责编：张咪

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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