石门四中教育集团这场备考研讨会，为“小四门”复习谋良策

科教新报 2026-04-17 19:02:34

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员覃蒙蒙曹金霞）“开卷考试，答案不在书上，那在哪里？”4月17日，石门四中教育集团2026年中考“小四门”备考研讨会在新铺镇燕子山中学举行。来自县教研室、集团成员校的34名教研员和教师代表，围绕“课堂展示—深度研讨—专家赋能”三个环节，直面备考痛点，共谋备考良策。

示范课上，潘佳老师借助图表构建知识网络，引导学生系统掌握生物学科的泌尿系统考点；孟玉洁老师以东北地区为例，强化学生的区域整体认知能力，深入理解“因地制宜”和“科技兴国”的内涵；伍娟老师巧妙利用时间轴和思维导图，帮助学生梳理历史基础事实，增强学生的时空观念；汪语晨老师的道德与法治课紧扣“三名未成年人被核准追诉”这一时政热点，结合中考真题，深化学生的法治意识。

四节课紧扣中考命题趋势，将学科核心素养与复习策略有机融合。参会教师纷纷举起手机拍下课件，“这个思路回去就能用。”

在随后的分科研讨环节，气氛更加热烈。老师们围坐一起，直面一线教学难题：“复习课总是讲练结合，学生越听越困怎么办？”“开卷考试后，学生可以翻书，反而不会答了……”

石门四中专家刘成香结合四名授课教师的思路，提出了实操性强的破局策略：“目录与思维导图结合，让学生脑子里有‘地图’；大单元整合复习，打破章节壁垒；基于数据的精准讲评，哪弱补哪。”她的话引得大家频频点头，不少人埋头记笔记。

一位来自乡镇中学的历史老师感慨：“开卷考考的是思维，不是记忆力。我得回去重新设计复习课了。”

新铺镇中心学校党总支书记王贤飞在总结中直言：“开卷考试新形势下，学生以为翻书就能找到答案，这是最大的误区。我们要摒弃浮躁，深耕课堂，把‘提效’作为备考的生命线。”他特别叮嘱年轻教师：“主动走出舒适区，钻研命题导向与学情变化，用深度思考引领精准教学。”

此次研讨会充分展现了集团化办学的协同优势。一名参会教师道出了大家的心声：“以前各校各自为战，今天大家一起‘会诊’，思路一下子打开了。”通过资源共享与智慧众筹，城乡学校正携手为中考备考探索更高效的路径。

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来源：科教新报

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