童眼看世界 | 小记者对话阅读少年：以史为伴以书为友

科教新报 2026-04-17 16:52:29

科教新报·新湖南客户端通讯员刘钧溪

“历史不只是过去的记录，更是理解世界的钥匙。”“阅读为我打开了无数个不同的世界。”近日，长沙市开福区湘一史家坡学校的湖南日报全媒小记者刘双成与叶昊翰，采访了两名热爱阅读的少年——2101班的历史迷刘昕睿和2105班的阅读小达人叶韫祉，聆听了他们与阅读之间的动人故事。

刘昕睿：在历史长河中遨游的“小学者”

四年级那年在书店与《如果历史是一群喵》的邂逅，彻底改变了刘昕睿的阅读世界。“原来历史可以这么有趣！”这套以猫咪讲述历史的漫画书，成为了他走进历史殿堂的钥匙。从漫画到正史，从人物传记到朝代通史，他的阅读之路越走越深，越走越专。历史带给刘昕睿的变化是显著的，他的作文中经常自然流畅地引用历史典故。在一次写作中，他对《如果历史是一群喵》的深情推荐让老师赞叹不已，说这篇作文“有思想、有底蕴”。更难得的是，他能将不同朝代的人物事件梳理得条理清晰，分析问题时有超越年龄的深度和广度。

这名小历史迷还有不少“独门功夫”：他对历史时间线、人物关系特别敏感，说起来如数家珍；读完历史书后喜欢复盘总结，还经常讲给妹妹听，既是巩固也是分享。

叶韫祉：在广阔书海中徜徉的“阅读家”

相比刘昕睿对历史的专注，叶韫祉的阅读世界更加广阔多元。从小学低年级开始，在父母的陪伴下，他逐步建立起对书籍的热爱。《福尔摩斯小学生版》《皮皮鲁》系列、《哈利·波特》全集、《大中华寻宝记》……他的书单涵盖文学、侦探、奇幻、科普等多个领域。广泛的阅读让叶韫祉成为了班上的“知识小百科”。课堂上他能灵活运用课外知识，与同学交流时话题丰富，也因此收获了极好的人缘。“阅读让我更自信，也更善于表达。”他说。

叶韫祉有自己的阅读方法——边读边标记喜欢的内容。长期的阅读习惯不仅拓宽了他的知识面，也锻炼了他的记忆力和逻辑思维能力。“每本书都像一扇窗，让我看到不同的风景。”他这样描述自己的阅读体验。

虽然阅读的侧重点不同，但书籍带给两名少年的成长同样珍贵。对刘昕睿来说，历史阅读培养了他的深度思考能力和沉稳性格；对叶韫祉而言，广泛阅读塑造了他的开阔视野和交际能力。无论是深入一个领域，还是博览群书，阅读都能为成长注入独特的力量。在这个信息纷繁的时代，能静心读书、从书中汲取智慧的少年，必将在未来绽放属于自己的光彩。

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来源：科教新报

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