科教新报 2026-04-17 16:40:35
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 杨胜)为深化小学数学教学改革,提升教师专业素养与课堂教学能力,4月17日,桑植县小学数学名师工作室2026年第一次线下集中研修活动在县教育局五楼会议室顺利举行。全县小学数学名师工作室成员、各小学推荐骨干教师齐聚一堂,共研教学、共促成长。

本次研修活动由桑植县教师发展中心主办,涵盖专业引领、专题分享、小组研讨、故事沙龙、方案解读等多个环节。上午,外地专家受邀带来《一致一体:小学数学单元整体教学设计与实施》专题讲座,结合前沿理念和实践案例,为参会教师解析单元整体教学的设计思路与实施路径,助力教师构建系统化教学思维。
下午,研修环节紧凑高效。工作室核心成员总结上一年度工作成果,部署2026年重点任务;两位骨干教师分别围绕信息技术赋能教学、“数感”核心素养培育作专题分享,另有教师分享教学成长感悟、解读后续教研活动方案,为后续工作指明方向。
活动最后,县教师发展中心相关负责人为优秀学员颁奖并作总结。此次研修搭建了优质交流学习平台,实现专家引领与一线经验共享,有效拓宽教师教学视野、提升专业能力。
“这次研修干货满满,专家的讲座让我对单元整体教学有了全新认知,也学到了实用的教学方法。”芙蓉桥小学教师罗苏媛接受采访时表示,今后将把研修所学转化为教学实践,不断优化课堂教学,切实提升教学实效,助力学生核心素养提升。
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来源:科教新报

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