湖南日报·新湖南客户端 2026-04-15 20:00:47
湖南日报·新湖南客户端4月15日讯(通讯员 全建辰)为充分发挥园务管理团队示范引领、以点带面、整体提升的核心作用,近日,常宁市第二幼儿园开展一场高规格的研课评课活动。
活动现场
本次活动邀请衡阳幼儿师范高等专科学校康素洁教授全程参与听课并进行专业点评,所有授课内容均选自幼儿园《体验与探究》与《多元整合》等幼儿学习活动资源,充分立足幼儿年龄特点与发展需求,将教材理念与课堂实践深度融合。
活动现场,该园负责人在致辞中表示,长期以来常宁市二幼始终将教研提质与教师专业成长作为核心工作。此次园务组带头研课磨课、全员参与研讨,旨在传递一个明确的态度,即教研之中没有特殊身份只有教育同行,教研之中没有客套敷衍只有求真务实。
示范课堂上,该园园长雷琼率先垂范,带来语言领域活动《大卫,不可以》,以生动的教学语言、趣味的互动形式,巧妙引导幼儿体验情境,为整场活动拉开了精彩序幕。该园保教副主任陈璐展示的艺术活动《小小假发设计师》,活动定位准确,紧扣艺术领域核心经验,选材新颖独特,充分发展了幼儿想象力、动手能力与审美能力。在园务团队的示范引领下,共有10名教师依次登台授课。大家精心打磨教学环节、灵活运用教学方法、用心关注幼儿课堂表现,每一节课堂都氛围浓厚、亮点十足,充分展现了该园教师团队积极向上、精益求精的教学风貌,每一堂课都呈现出优质的教学效果,赢得了现场的阵阵好评。
活动现场
课后的教研评课环节,参与教师积极交流研讨,聚焦活动亮点、反思教学不足,在思维碰撞中提升教学能力。康素洁教授逐一进行专业点评,高度肯定该园园务组教师扎实的教学功底与创新的活动设计,并结合每节活动特点,从优化环节设计、贴合幼儿需求、提升课堂实效等方面给出针对性指导,为后续教学实践明晰方向。
此次活动以管理团队示范引领为抓手,搭建了观摩学习、研讨交流的专业平台,进一步浓厚了该园求真务实、深耕教学的教研氛围,切实达到示范引领、研思共进的良好效果。未来,常宁市第二幼儿园将持续深化园本教研,以示范带动整体,以研磨赋能成长,全力锤炼教师专业素养,用心守护幼儿快乐童年,打造更具品质与温度的优质学前教育。
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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