华容县容城幼儿园：多维研训常态化，助力教师专业拔节生长

科教新报 2026-04-14 16:20:17

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员邓娟）教师的专业成长非一日之功，而在于日积月累的坚持。近期，华容县容城幼儿园围绕“以爱为壤拔节成长”主题，开展了一系列提升教师专业素养的活动。值得一提的是，这并非突击性的短期培训，而是该园长期坚持的常规研训机制在常态运行。

借力送教，精准解惑解难题。在“亿童送教”环节，园所聚焦课程落地中的真实困惑，借助专家力量开展示范活动与现场答疑，将优质课程资源切实转化为教师的一线执教能力。

微处突破，半月一研抓细节。作为每半月一次的固定动作，即时性微教研坚持“小切口、深突破”。《幼儿就餐环节的组织与指导》让保育细节更专业，《从“要他玩”到“他要玩”》则优化了晨间锻炼策略。不贪大求全，只求点点入心，让教研在细微处扎根。

推门听课，一周一见真功夫。每周一次的“推门课”是该园最真实的课堂练兵场。近期，何杨老师执教的《有特殊功能的车》与刘莹婕老师执教的《飞行表演》，展现了不预设、不预演状态下的真实师幼互动。推门而入看见的是常态，收获的却是实实在在的反思与成长。

园本蓄力，一月一训厚底气。每月一次的园本培训则立足本园实际，回应教师共性需求。近期开展的《如何做好学前儿童阅读指导》专题讲座，正是从教师当下的困惑出发，力求学以致用。

据悉，“一周一推门、半月一微研、一月一培训”已成为容城幼儿园教师专业发展的固定节奏。该园负责人表示，教师的成长如竹拔节，靠的是日复一日的滋养与积淀。未来，园所将继续以常规活动为土壤，让专业成长在日常的坚守中持续发生。

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来源：科教新报

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