汝城县第一完全小学：聚焦读写融合深耕阅读素养

湖南日报·新湖南客户端 2026-04-13 12:02:39

4月11日至12日，汝城县第一完全小学开展以“聚焦读写融合，深耕阅读素养”为主题的2026年上学期自主研修营活动。

本次研修营聚焦教师在教育写作、整本书阅读课型设计、班级阅读课程构建等方面的日常困惑，特邀省内外专家及一线名师，精心设计专题讲座、示范课、政策引领与实践分享等环节，旨在帮助教师理清教学思路，掌握实操方法，提升读写融合教学能力。

研修营在简短而庄重的开班仪式中拉开序幕，《湖南教育》编辑部李闯的《教育写作推动课堂提质》专题讲座，深入浅出地阐述了教育写作如何反哺课堂实践，激发教师反思与成长。随后，何敏华和谭芳颖两位老师分别围绕政策引领与实践分享进行交流，现场气氛热烈。下午，黄玲玲老师呈现的《中国民间故事》推进课，生动展示了整本书阅读在课堂中的具体实施路径，同时通过《小学生阅读力培养路径——单篇·单元·整本的深度探索》的讲座，引导教师打通阅读“单篇—单元—整本”的教学链路。

4月12日，活动继续升温。彭慧琴老师带来一堂富有启发性的示范课，并以《发展核心素养——整本书阅读教学设计》为主题，系统讲解了整本书阅读交流课等课型的设计理念与实施策略，帮助教师构建起完整的阅读教学体系。随后刘亚雄老师围绕《走进阅读的深处——小学整本书阅读三种课型的设计与实践》展开系统阐述，为教师厘清整本书阅读的教学逻辑与实施路径。

此次研修营不仅是一次对教学理念的更新，更是一次教学能力的集中“充电”。通过两天集训，教师对读写融合的时代意义有了更深刻的理解，对整本书阅读的课型设计与实施也有了更清晰的把握。下一步，学校将以本次培训为契机，持续推动读写融合教学成果的转化与应用，探索构建“单篇·单元·整本”一体化的阅读教学体系，推动阅读教育向常态化、精品化迈进，助力学校教育教学质量再上新台阶。（朱圆）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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