石门太平镇完小：巧用扑克牌破解“鸽巢”奥秘

科教新报 2026-04-13 10:17:16

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李君怡覃清泉覃业彦）“4包饼干分给3个人，会出现什么结果？”一石激起千层浪，当孩子们瞪大眼睛、高举小手抢着破解这个看似简单的分配谜题时，全场氛围瞬间活跃了起来，这是4月8日石门县太平镇完全小学覃邹蜜老师在石门县第四完全小学教育集团数学比武中的精彩一幕。

课堂巧就巧在覃邹蜜老师避开枯燥说理，巧用扑克牌与饼干化繁为简，让深奥的《鸽巢问题》不再遥远，变成了一场可感知、可操作的数学探秘之旅。这种将数学知识与生活物品结合的生活化教学方式，正如相关教学研究指出的，能把晦涩难懂的知识转化为学生熟悉的情境，有效激发学生的学习兴趣，帮助学生降低知识理解难度，在生动的体验中提升数学素养。

课堂伊始，面对积极踊跃的孩子们，覃邹蜜没有直接给出答案，而是拿出她的“秘密武器”——一副扑克牌。她用扑克牌抽取了3名同学上台分饼干，被抽中的孩子兴奋地跑上讲台，不同的同学分出了不同的结果，但每一组都验证了同一个结论：总有一个人至少有2包饼干。

最热闹的环节当属“扑克牌鸽巢游戏”。覃邹蜜请5名同学上台，从一副去掉大小王的扑克牌中任意抽5张牌。“你们发现什么秘密？”孩子们仔细观察后惊呼：“至少有两张牌的花色相同！”覃邹蜜笑着追问：“谁能用今天学的知识解释这个现象？”一名男生自信地回答：“5张牌放进4种花色里，总有一种花色至少有2张！”台下响起一阵掌声。

“好课不在灌输，贵在点燃思维。”该校校长邓鹏表示，感谢石门县第四完全小学教育集团发挥牵头校的示范引领作用，精心搭建了心理专递课、英语实地交流及数学比武等一系列成长舞台。尤其是本次数学青年教师比武，借助集团的专家指导与资源共享，让该校青年教师的教学技艺得到实战淬炼，教研团队也在反复“磨”课中实现了专业进阶，这不仅是课堂能力的比拼，更是对学校教学质量整体跃升的有力助推。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报

我要问