科教新报 2026-04-09 14:54:45
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 申君 王依)4月8日,洪江市托口镇中学与芙蓉中学联合举办校际交流研讨活动,通过"同课异构"课例展示、学科评课交流、专题座谈等形式,探索课堂教学优化路径,搭建教师专业成长平台。
同课异构,各展其长。两校教师围绕数学、物理、生物、地理五大学科展开教学展示,同一课题呈现不同设计思路。芙蓉中学教师的课堂注重知识体系构建与思维深度培养,托口镇中学教师则善于激发学生主体性,课堂灵动而富有张力。评课环节中,两校教师围绕教学设计、课堂生成、学生反馈等维度展开深入对话,在思维碰撞中拓宽教学视野。
座谈会上,两校就教研机制建设、校本课程开发等议题交换经验。芙蓉中学分享了"提升学生幸福能力工作室"的实践探索,托口镇中学介绍了非遗进校园的课程体系建设成果。双方达成共识,将建立数学、物理、地理、生物等学科的长效合作机制,推动教研资源共享、优势互补,共同助力区域教育均衡发展。
以交流促提升,以研讨谋发展。托口镇中学将持续深化校际合作,在课堂优化与管理创新中,推动教育教学质量迈向新台阶。
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来源:科教新报
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