新湖南客户端通讯员 张晓英

日前，由沅陵县教育局与北京幸福公益基金会联合主办的“幸福学校积极教育公益计划”第一阶段入校团辅活动落幕。本次活动精准覆盖肖家桥九校、思源实验学校、辰州中学、沅陵一中，同步开展教师团辅、学生专属课程、项目签约及职工团辅等多项活动，实现师生、职工多群体心理健康全覆盖、全方位赋能，将“健康第一”的核心理念深度融入县域教育高质量发展与民生服务提升的生动实践中。

多方联动聚合力，签约授牌筑根基

四所项目校先后有序举办项目启动仪式，完成合作协议签订与项目授牌，正式开启县域积极教育共建新篇章。活动明确，每所项目校将配套2个试点班级，全面获得专属教学指导、定制化物料支持等核心保障，为项目落地见效筑牢基础。

启动仪式上，教育局领导深入解读了积极教育在落实“健康第一”教育理念、完善县域心理健康教育体系、促进师生身心健康发展中的重要意义；北京幸福公益基金会讲师团队详细介绍了项目整体规划、阶段目标及落地细则，进一步凝聚起“多方联动、同向发力、共促成长”的强大合力，为后续心理健康工作的系统化、常态化推进奠定了坚实基础。

分层定制显精准，团辅润心暖人心

本次团辅活动坚持“分类施策、精准赋能”，设计差异化活动内容，让心理健康服务更具针对性、实效性，真正实现“按需滴灌”。

教师团辅精准破局职业倦怠：肖家桥九校以《人生百事，皆为乐“柿”》为主题，围绕积极情绪培养、压力科学释放等内容展开，引导教师树立积极认知视角，学会自我关怀，筑牢教育者心理健康防线；思源实验学校、辰州中学、沅陵一中则统一开展《神奇的YES（积极关系）》主题团辅，根据学校规模分场开展2小时沉浸式体验活动，帮助教师熟练掌握“接纳情绪、理解想法、积极回应”的实操沟通技巧，切实提升师生互动中的心理支持能力，增强职业幸福感与归属感。

学生课程贴合成长需求：肖家桥九校面向六、七年级学生开展《扎美好》积极情绪团辅活动，通过趣味互动、情景模拟等形式，引导学生正确认识情绪、接纳自我、学会情绪管理，助力青少年健康成长；沅陵一中聚焦高三学子备考关键期，专属打造《赞美减压》团辅课程，通过赞美练习、压力疏导等环节，精准缓解学子备考焦虑，传递积极向上的备考心态，以实际行动践行“健康第一”的教育理念，为高三学子保驾护航。

职工团辅拓宽赋能边界：北京幸福公益基金会联合沅陵县总工会，面向全县百名职工开展《赞美达人》主题团辅，将心理健康服务延伸至职工群体，丰富职工心理健康服务形式，拓宽幸福赋能覆盖面，让“从心出发、向阳生长”的理念浸润更多人群，助力提升职工工作幸福感与团队凝聚力。

高效协同强保障，细节之处见温度

为确保活动高质量落地、取得实效，沅陵县教育局、北京幸福公益基金会、各项目校及县总工会建立起分工明确、高效协同的工作机制，形成“统筹协调、专业支撑、属地落实、多方配合”的工作格局。教育局负责统筹全局、协调各方，保障活动有序推进；基金会组建由汪薇、卜婧等资深心理专家组成的专业讲师团队，全程负责课程设计、团辅带领、物料筹备等工作，确保活动专业性；各项目校精心做好场地布置、人员组织、后勤保障等细节工作，全力为活动保驾护航。

从贴合主题的精美海报，到“三件好事”手卡等定制化物料；从专职主持人的流畅流程衔接，到每一个互动环节的暖心设计，每一处细节都彰显着对参与者的关怀，让这场心理健康赋能之旅既有专业深度，更有温度厚度，切实提升了参与者的体验感与获得感。

反馈热烈见成效，幸福种子已萌芽

活动结束后，通过现场访谈、反馈问卷等形式收集的意见显示，本次团辅活动成效显著，得到了全体参与者的广泛认可与高度评价。

教师群体表示，通过本次团辅更新了教育理念，掌握了班级管理与师生沟通的实用心理策略，有效缓解了职业压力，职业幸福感与心理健康水平得到显著提升；学生群体在趣味互动中学会了接纳情绪、尊重他人，建立了良好的同伴关系，尤其是高三学子的备考压力得到有效缓解，心理韧性明显增强，更具信心面对后续学习挑战；职工群体则表示，掌握了积极沟通的技巧，团队联结更加紧密，工作幸福感与心理健康意识显著提高。

同时，各方结合自身参与体验，围绕项目长效机制搭建、配套资源完善、活动形式优化等方面提出了宝贵建议，为项目后续迭代升级、提质增效指明了方向。

第一阶段团辅活动的圆满完成，标志着沅陵县幸福学校积极教育项目实现良好开局，初步构建起以“积极关系”为核心、覆盖师生与职工的县域心理健康发展生态。下一步，沅陵县教育局与北京幸福公益基金会将稳步推进项目后续落地工作，持续深化积极教育本土化实践，推动心理健康教育走深走实。

责编：刘畅畅

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来源：新湖南客户端