朱梦雅，女，1987年生，现任湘潭市雨湖区九华和平科大小学德育副校长，2009年投身教育事业，2019年获评中小学一级教师，2025年底入选湘潭市名班主任工作室成员、市级名师培养对象。

从教十余载，她坚守立德树人根本任务，秉持“和而不同，向美共生”办学理念，在教学、教研、德育管理领域深耕不辍，先后荣获“市优秀德育工作者”“区优秀党务工作者”“区骨干教师”等多项荣誉，带领学校斩获“全国青少年人工智能特色校”“湘潭市心理健康特色校”等数十项国、省、市级荣誉。

铸魂育人，坚守思政初心

作为党员教师，朱梦雅始终将思政教育贯穿教育教学全过程。她打造“晨会中课堂”“红领巾讲党史”等和美特色思政课程，通过情景模拟、学生宣讲、视频录制等形式，让红色基因融入学生血脉。作为学校党支部纪检委员，她恪守廉洁从教准则，定期开展师生交心、教师谈心、全员家访等活动，关键节点牵头共建廉洁校园，以清廉之风涵养校园正气，2025年获评区“优秀党务工作者”。

十余年来，她坚守教学一线，满勤满量履职，主动承担缺课班级教学任务，用行动诠释敬业初心。

精研教学，锤炼育人本领

朱梦雅秉持“终身学习”理念，在职攻读取得研究生学位，近五年，累计获继续教育学分956分，远超规定要求。在语文教学中，她践行“轻负担，高质量”理念，形成朴实灵动的教学风格，率先实施分层教学、改革作业设计，将语文教学与信息技术、传统文化深度融合，针对学困生形成独到辅导方法，有效提升学生语文核心素养。她执教课程获省级“基础教育精品课”三等奖，多次斩获区级学科竞赛一、二等奖，指导学生参赛屡获佳绩。

同时，她笔耕不辍，将实践转化为理论成果，在国家级期刊《中国德育》发表论文，《基于项目教学的小学心理健康教育师资团队建设研究》等多篇论文、案例获省级一等奖，形成“实践—总结—凝练—提升”的专业成长闭环。

深耕教研，引领团队共进

作为研究型教师，朱梦雅以课题研究为抓手，引领团队共同成长。2023年她主持湖南省首届基础教育教学改革项目《“和美育人”德育课程体系的建构与实施》，成果在市、区推广；2025年作为核心成员参与湖南省“十四五”教育科学规划一般资助课题研究并申报教学成果奖，参与的多项课题获湘潭市基础教育教学成果奖、教育科学研究优秀成果奖一等奖。

她指导班主任打造“情感性班集体建设”全国实验班，所在中队获评“全国优秀中队”；指导心育团队构建“和美心育模式”，助力学校获评“湘潭市心理健康特色校”，相关案例获省级一等奖。依托省、区级名师工作室核心成员身份，她精心指导青年教师参赛，斩获区级辅导员风采、语文赛课等多个一等奖；担任年轻班主任导师，通过一对一帮扶提升团队能力，2025年底入选湘潭市名班主任工作室成员、市级名师培养对象，是对其引领能力的高度认可。

创新德育，涵养和美校风

担任德育副校长以来，朱梦雅以“和美教育”为核心，打造独具特色的德育体系。她开展“我的校服我做主”“校园吉祥物征集”等文化共建活动，深化师生家长对和美文化的认同，学校先后获评区德育工作优秀单位、年度绩效考核优秀单位，她本人获评“市优秀德育工作者”。

她践行“五育并举”理念，将思政教育融入各学科，在疫苗接种、运动会等活动中渗透爱国、感恩教育，开发礼仪课程传承传统文化；针对留守儿童、进城务工子弟，大力推动心理健康教育，学校原创心理剧获湘潭市一等奖并登上全市“六一”晚会，《你笑起来真好看》获湖南省第八届中小学生艺术展演戏剧类一等奖及最佳创作奖，她获评“优秀指导老师”。她推动校社、警校、家校联动，打造“三结合”教育模式，形成协同育人合力，学校童声合唱团、管乐团均在省级艺术展演中斩获大奖。

深耕课改，打造特色品牌

朱梦雅展现出较强的课程领导力，以“和美育人”为核心，牵头构建多元立体的德育课程体系，打造博物馆课程、中队文化、心理健康教育等12类核心课程，让校园成为“立体的教科书”。其中，博物馆课程打造红色文化馆、文字博物馆等主题场馆，通过“小小讲解员”“科学实验探究”让静态场馆变互动学习空间；她推动劳动教育课程体系化，在全区率先让劳动课进课堂，打造的木工坊、食育坊深受学生和家长欢迎。

在她的带领下，学校课程改革成效显著，先后获评“全国足球特色学校”“湖南省劳动教育实验学校”“湖南省戏曲特色学校”等多项荣誉，和美教育品牌影响力持续提升。

从教十余载，朱梦雅始终扎根三尺讲台，深耕教育沃土，在教学、教研、管理的多重岗位上履职尽责、锐意进取。她用扎实的学识引领学生成长，用务实的作风推动教师发展，用创新的思维打造学校特色，以“和美”之心育桃李。（许亚辉）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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