湖南日报·新湖南客户端通讯员 易明珠 王芳芳

2026年是“十五五”开局之年，更是荷塘区创建义务教育优质均衡发展区的攻坚之年。立足这一重要节点，荷塘区锚定教育高质量发展核心目标，以“精准回应民生、聚力优质均衡、坚持健康第一、深耕习惯培养”四大重点布局，层层递进、协同发力，全面推动教育从硬件提质向内涵升华跨越，奋力谱写区域教育发展新篇章。

精准回应民生：提速项目建设，改善办学条件

湖南师范大学附属荷塘区高新学校建设项目（一期）封顶照​

办学条件是教育高质量发展的基础保障。2026年，荷塘区持续加大教育投入，以重点民生工程为抓手，全面改善区域办学硬件条件。

湖南师范大学附属荷塘区高新学校建设跑出“加速度”。该项目承载着周边群众对优质教育的热切期盼。项目位于金龙东路与金泉路相交的西北角，总投资约1.8亿元，一期总建筑面积约19400平方米，规划18个教学班。目前，在各有关部门的大力支持下，项目建设高效推进，主体结构已基本完成，一期已于4月3日封顶，屋顶斜屋面正在施工中，8月交付使用，9月正式开学。建成后可新增学位800个，有效分流周边学校生源，缓解大校额、大班额压力。

校舍维修改造项目同步推进。2026年，荷塘区计划投资近千万，重点实施五中食堂新建安全疏散天桥及电力改造、中小学护眼灯改造等11个项目，涵盖省级民生实事、区级民生实事、应急抢险维修及薄弱学校改造等四大类，进一步改善师生学习生活环境，让师生吃得放心、学得安心、运动得舒心。

聚力优质均衡：促进教育公平，资源惠及于民

义务教育优质均衡发展，不是为了创建而创建，而是让每一个孩子都能在家门口享受公平而有质量的教育。2026年，荷塘区将坚持以创建工作为抓手，把工作重心放在提升教育教学质量、扩大优质资源覆盖、增强群众获得感上。

狠抓教学质量，深化教育教学改革。完善“四位一体·四教联动”研训体系，持续巩固“双减”成效，优化课后服务供给，规范校外培训管理，推动初中学业质量稳步提升，让每一堂课都更有成效。

集团化办学是扩大优质教育资源覆盖面的重要途径。目前，荷塘区已组建以八达小学、荷塘小学为龙头校的两个教育集团，通过师资整合、资源共享、教研联动，带动薄弱学校共同发展。株洲八达中学（株洲四中初中部）与株洲四中实现初高中联合办学，在教学、教研、管理等方面深度融合，让更多学生享受到优质教育红利。

在提升教学质量、扩大资源覆盖的同时，荷塘区将更加注重内涵发展，以“一校一品”建设为抓手，引导各校立足自身底蕴、师资特长、地域特色，走特色立校、内涵强校之路，让每一所学校都独具魅力。八达小学以“达人文化”为品牌，聚力课改与研训，打造省内知名课改实验校；星光小学深耕水墨画特色，探索“大美育”融合发展；黄塘小学、龙洲小学等农村学校立足乡村资源，将劳动教育作为特色品牌，让劳动育人落地见效。通过“一校一品”建设，让每一所学校都独具魅力，让优质均衡不仅体现在数据达标上，更体现在每一所学校的办学品质和每一个孩子的成长体验中。

株洲八达小学教育集团第三届学术年会交流活动​

坚持健康第一：深化体教融合，身心两健并重

健康是学生全面发展的基石，既包括强健的体魄，更离不开阳光的心理和坚定的信仰。荷塘区牢固树立“健康第一”理念，以体教融合强健体魄，以心育辅导滋养心灵，以思政教育铸牢信仰，系统推进学校体育、心理健康教育与思政工作，让每一个孩子身心健康、向阳成长。

体教融合，让运动成为习惯。全面落实“每日一节体育课”，创新实施“阳光大小课间”制度——大课间30分钟、小课间20分钟，构建“基础体能+特色项目+益智游戏”立体运动体系。系统推进校园运动空间“微改造”，将操场、架空层、楼道等闲置空间改造为AI智慧运动区、地面游戏区等特色场地。构建“班-校-区-市-省”五级联赛体系，以足球为突破口打造“荷超”品牌赛事，深化“校俱合作”模式，打通“小学-初中-高中”体育人才贯通培养通道。跳绳项目在全区广泛推广，全区成立近百个体育社团，形成“课堂打基础、社团展特长”的阶梯式培养模式，让“人人有参与、校校有特色”落地见效。

心育护航，让成长充满阳光。构建“家校社医”协同心育体系，建立特殊人群档案并动态跟踪帮扶，全区学校心理咨询室常态化开放，严格落实心育课程。以“寻光之旅”为特色品牌，从师生、家长、社会资源四个维度发力，涵盖案例研究、课堂教学、主题活动、专业培训等内容。心育专班牵头开展专项督导，组织心育课堂竞赛研讨、“心育漫画”“肖像馆”等特色活动，逐步形成“一校一品”心育格局，为学生健康成长筑牢心理防线。

思政铸魂，让信仰扎根心田。配齐配强思政教师，严格执行国家课程方案，开齐、开足课时。创新思政教育形式，摒弃“填鸭式”讲授，推广案例教学、情景模拟等互动方式。依托株洲红色资源与工业文化，打造“行走的思政课”，组织学生走进株洲市烈士纪念园等地，通过实景体验、革命剧本演绎等形式深化思政教育。结合国旗下讲话等日常教育，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀、赓续红色血脉，让思政教育入脑入心、走深走实。

601中英文小学班超剪影​

红旗路小学篮球赛剪影​

荷塘区少先队员代表在株洲市烈士纪念园开展主题思政课​

深耕习惯培养：赋能终身发展，落实立德树人

教育内涵发展，始于习惯培养。荷塘区将学生的习惯培养作为立德树人的核心抓手，构建“三全三分三聚焦”培养体系，即全员参与、全域覆盖、全时引导，分学科、分年级、分时段推进，聚焦学习、生活、运动三大习惯，围绕德智体美劳五育维度，引导学生扣好人生第一粒扣子。

各校因地制宜、创新实践，让习惯培养落地生根。红旗路小学依托“五彩阳光课程”，构建学段递进、月度聚焦、家校协同的养成教育体系，推动习惯从“规范”内化于心、从“行为”升华为品格；八达小学构建“人人争当小达人”五育养成体系，以德智体美劳五维评价为框架，分年级推进五大核心习惯，通过课程、活动、实践、协同等七条途径融入日常，依托“希沃魔方”平台建立“八达币”评价，生成数字画像，让成长可见、进步可感；星光小学编制《习惯养成指导手册》，将日常行为规范细化量化，让师生有章可循、有据可依；文化路小学以“一班一品·习惯生根”为德育特色，让习惯培养在班级文化中落地开花，实现“班班有特色，人人有坚持，习惯成自然”的育人生态；荷塘小学以活动融入日常为抓手，将纪律意识、团队精神融入习惯培养，以小切口实现大提升。

太阳小学生活技能大赛​

星光小学学生养成教育各年级评定手册​

荷塘小学体操比赛促习惯培养​

从 “有学上” 迈向 “上好学”，从 “基本均衡” 迈向 “优质均衡”，荷塘区正以奋进之笔、实干之力、创新之举，全力谱写教育高质量发展新篇章。

责编：龙子怡

一审：龙子怡

二审：廖义刚

三审：周小雷

来源：湖南日报·新湖南客户端

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