——来自湘阴金龙学校的爱心故事

湖南日报·新湖南客户端记者 徐亚平 通讯员 易秋鹜

春雨淅淅沥沥，洒遍湘阴县金龙学校每个角落，清风拂过校园的海棠，带着几分岁月的温柔。4月3日，校园聚了很多人，为着一场“情系教育·筑梦金龙”的捐赠活动。陈超站在台上，手捧一块牌匾，匾上镌着七个字——“黎红先教育基金”。他的目光穿过密密的人丛，落在一个人的身上，便再也挪不开了。那是他的老师，黎红先。老师鬓边已白，而他的眼眶，也悄悄红了——这眼泪啊，二十多年了，还是这么不争气。

眼前的陈超，如今在重庆立住了脚，一派精明干练的样子。可只要一提起黎老师，那份少年心绪便又回来了，话语里满是敬重，说着说着，声音就低了下去，像是怕惊着什么似的。用他自己的话说：“在黎老师面前，我永远是个要她操心的超伢子。”

那是2003年的事了。15岁的陈超在金龙中学读初三，家离学校远得像另一个世界。每天天不亮就要起身，摸黑走长长的路，傍晚又要赶回去。日子久了，脸上便显出疲惫来，功课也偏科，想考湘阴一中，实在是个渺茫的梦——比从金龙走到长沙还渺茫。偏偏学校没有寄宿的条件，他只得日复一日地在路上奔波，眉宇间的愁绪，是怎么也掩不住的。那会儿他走路，都带着一股子“我太难了”的气息。

这些，黎老师都看在眼里。她是个心细的人，学生的难处，她件件都记在心上，比记课程表还牢。“总不能让孩子叫路与家境给耽误了。”她这么想着，便四处去说，软磨硬泡，总算在学校礼堂旁寻着一间小小杂物房。收拾收拾，支起一张床，便成了陈超临时的家。屋子逼仄，陈设也简陋，可在少年眼里，这却是一方可以安安心心读书的天地了。虽然偶尔还能闻到隔壁礼堂开完会后残留的茶味，但那都不重要。

住的问题解决了，吃又成了难事。学校此时没有晚饭供应，陈超常常随便对付一口，有时饿着肚子便去上晚自习，肚子叫得比下课铃还响。黎老师知道了，心里很不好受。有一天放学，她轻轻叫住他：“超伢子，以后放学，到老师家里来吃饭。”

从那天起，近半年的日子，陈超每天放了学，便往黎老师家去。黎老师下班总是匆匆的，进门就扎进厨房，变着花样做菜。其实也就是些家常菜——别指望天天有大鱼大肉，黎老师的工资也不允许——可每一碟都是热腾腾的，带着老师手掌的温度。她看着陈超吃得香，自己也笑了，眼角的皱纹都舒展开来。吃完饭，也不让他走，就在灯下给他补课。偏科的那几门，一道题一道题地讲，一个知识点一个知识点地捋。有时讲得晚了，窗外月色都淡了，她才起身，送他回那小屋去，路上还不忘叮嘱一句：“明天别迟到啊。”

这些事情，在当时做来，似乎也平常。黎老师从没想过什么回报，只是觉得，一个孩子想读书、肯用功，自己便该帮一把。这份心思，干干净净，像山间的溪水，自然而然地流着，润着一颗少年的心。要是非要问图什么，大概就图他多吃一碗饭吧。

后来，陈超考上湘阴一中，又去了中北大学，2010年毕业后，到了重庆，慢慢闯出了一片天。可老师夜里补课的灯光、老师做的热饭热菜，那间小小的杂物房，却像刻在心上似的，怎么也忘不掉——比重庆的火锅底料还入味。他几次想回报老师，送些钱物去，黎老师都婉拒了，只是说：“你好好的，做个对社会有用的人，就是最好的报答。” 这话听着像套路，可从黎老师嘴里说出来，那是真心的。

老师越是不要，陈超心里的念头便越重。他慢慢明白了，老师不是不想要回报，而是她心里的那杆秤，称的是学校，是那些和当年的自己一样需要拉一把的孩子。于是，他有了一个主意——以老师的名义，设一个教育基金，帮母校里家境困难、肯读书的孩子。这一招，既报了恩，又让黎老师没法拒绝——高，实在是高。

这份基金，没有响亮的宣言，没有刻意的宣扬，心思很单纯：就是感恩，就是回报。感恩老师当年的那双手、那个肩膀、那盏灯；也想着，让这份暖意，能继续暖着后来的孩子。用陈超的话说：“当年老师管了我半年的饭，现在我管学弟学妹们一个长久的希望。”

仪式上，陈超说着说着，声音便有些哽了。台下，黎老师的眼泪也止不住地流，可那泪里，全是欢喜。副县长张亚玲也在场，她动情地说：“滴水之恩，涌泉相报。陈超以恩师之名捐资助学，让善心在传承中绽放更耀眼的光芒。”翻译成大白话就是：好学生遇上好老师，这事儿真暖！

从一间借来的杂物房，到一块沉沉的牌匾；从一个少年的愁眉，到一位老师的白发；从一粥一饭，到一个以师为名的基金——这中间隔了20多年的光阴。时光是个奇怪的东西，它带走了一些，又留下了一些。带走的，是那个少年的青涩；留下的，是那份干干净净的恩情，在故土上，生了根，发了芽，静静地长着，长成了这个春天里，最动人的故事。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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