石门县四完小家校共育案例荣获省级一等奖

科教新报 2026-04-03 23:55:42

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员郭洪戎）4月1日，喜报传来，石门县第四完全小学报送的《平台共育同心圆家校共育生态圈》家校协同育人案例，凭借其创新的理念、扎实的成效与突出的推广价值，在国家中小学智慧教育平台应用微视频案例评选活动中，一举斩获省级一等奖。

据了解，该校在2022年国家中小学智慧教育平台上线后，紧紧抓住教育数字化转型的时代机遇，突破传统家校协同模式的固有局限，创新提出“同心圆教育社区”理念。以该平台为核心纽带，打破家庭、学校、社会三方教育壁垒，将三方力量紧密联结，构建起全方位、立体化的数字化协同育人格局。

作为湖南省的家长学校示范学校，该校始终将家庭教育指导视为协同育人的关键一环，依托国家中小学智慧教育平台上的优质资源，构建了一套常态化、系统化且专业的家庭教育指导体系。“每学期，我们都会邀请家庭教育专家来校，为全体家长开展专题培训。”负责家长学校工作的副校长何悦介绍道，“同时借助平台的线上直播、专家讲座、精品课程等功能，帮助家长破解育儿过程中的实际难题，让家长教育孩子有方法、有方向。”当学校面临经费紧张的难题时，家长们自发倡议成立家长学校基金会，凝聚众人力量，推动家长从教育的“旁观者”转变为“参与者”与“共建者”，形成了家校携手、同心育人的良好氛围。

三年多来，学校深耕数字化家校共育领域，持续深挖平台功能、健全共育机制，使国家中小学智慧教育平台成为家校联结、育人赋能的核心枢纽，促成学校、家庭、社会三方育人的良性循环，为学生成长筑牢根基。

“荣誉既是终点，更是新的起点。”该校党支部书记、校长郑家飞表示，“下一步，我们将持续深化平台应用，建立健全评价激励机制，积极争取政府统筹支持，整合多方优质资源，进一步丰富‘同心圆教育社区’的内涵，持续优化家校社共育生态圈，为基础教育优质均衡发展贡献更多力量。”

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来源：科教新报

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