郴州市苏仙区：思政融合，AI赋能

科教新报 2026-04-03 20:09:24

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员许外香王婷）雨后初霁润芳华，AI助教启新思。3月31日下午，郴州市苏园中学“思政融合，AI赋能”示范课活动如期举行。邱丹初中语文名师网络工作室全体成员主动参与、潜心教研，充分发挥名师工作室专业引领作用，聚焦思政与语文深度融合、AI技术赋能课堂，积极探寻新时代初中语文教学的创新之路。

本次活动中，工作室紧扣古诗词大单元教学课题研究方向，全体成员群策群力、精研细磨，最终由优秀教师刘雪带来《苏轼群词阅读——语文与思政的融合实践》示范课。这堂课将课程思政、群文阅读与智慧教学完美融合，以独特的教学构思与鲜活的课堂呈现，成为本次活动的一大亮点。

刘雪老师精选《江城子·密州出猎》《卜算子·黄州定惠院寓居作》《定风波·莫听穿林打叶声》三首苏轼经典词作，以“顺境不骄，逆境不馁”为核心主线，打造出有语文味、有思政魂、有科技感的优质课堂，呈现出三大鲜明教学特色：课堂以三首词作作为思政教育的鲜活载体，文本解读始终围绕育人主题展开。从《江城子》的“狂”字，品悟苏轼顺境中不忘初心、坚守报国理想的豪迈；从《卜算子》“拣尽寒枝不肯栖”，感受他逆境中坚守气节、不随波逐流的高洁；从《定风波》“一蓑烟雨任平生”，领会其直面风雨、豁达超脱的人生态度。三首词串联起苏轼完整的精神成长轨迹，让语文知识学习与思政价值引领自然交融。

结合九年级学生认知特点，工作室团队巧用AI技术打破传统诗词教学壁垒，让抽象内容变得直观易懂。课堂上，AI动图搭配诵读视频，生动还原苏轼出猎的壮阔场景；AI动态演示清晰再现“乌台诗案”历史背景，帮助学生理解词人人生转折；AI短视频梳理苏轼生平脉络，轻松化解学生理解词人心态变化的难点，让技术真正服务于教学、助力于育人。

依托AI互动平台，课堂彻底打破“教师讲、学生听”的传统模式。刘雪老师引导学生结合自身经历，分享“我的顺逆成长故事”，平台实时生成“班级顺逆成长秘籍”，小组讨论、真情分享让学生从被动聆听转为主动感悟。课堂尾声，学生们深情诵读词作，将苏轼的人生智慧内化于心、外化于行，真挚的表现赢得全场阵阵掌声。

示范课后，刘雪老师进行现场说课，细致分享AI辅助教学的设计思路、语文与思政融合的实践心得，扎实的教研功底与创新的教学理念，让在场教师深受启发、获益匪浅。

工作室核心成员温华香随后对课例进行总结点评。她表示，本次示范课既是工作室教研成果的一次集中展示，也为苏仙区后续思政课系列活动做好充分预热。她鼓励全体工作室成员积极投身思政教学实践，在磨课、教研中不断提升思政育人能力，坚守立德树人初心。

此次活动内容充实、研讨深入，充分展现了邱丹初中语文名师网络工作室在语文教学改革、课程思政育人中的专业担当与扎实成效。未来，工作室将继续立足语文课堂，坚持以研促教、以技提质，不断拓宽语文育人新路径，让经典诗词浸润心灵，让智能技术赋能教学，让思政之花在语文课堂长久绽放。

责编：陈洁

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三审：黄维

来源：科教新报

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