新湖南客户端4月2日讯（通讯员 王芳 聂珊珊）近日，“青锋”名班主任工作室与长沙市电子工业学校李冰名班主任工作室、“心悦”心理健康名师工作室在望城职业中专联合开展交流活动。三方成员齐聚一堂，围绕“同心同行，共话成长”主题，共探班主任队伍建设与心理健康教育融合新路径。

活动伊始，与会同仁一同参观了望城职业中专心理健康教育中心——“心灵驿站”。温馨舒适的环境、专业用心的布置，给参观者留下了深刻印象。大家边走边交流，就阵地建设、日常运行等话题进行现场探讨。

交流活动伊始，长沙市望城区职业中专学校德育副校长黄颂介绍了学校发展概况及“青锋”名班主任工作室建设情况。他以“开门迎客，虚心求教”的诚挚态度，对长沙市电子工业学校李冰名班主任工作室、“心悦”心理健康名师工作室的到访表示热烈欢迎。他强调，德育乃立校之本，期待以此次交流为契机，让两校在思维碰撞中凝聚育人共识，共同探索新时代德育工作的最优解。

长沙市电子工业学校德育副校长丁敬文结合学校发展中的实际难题，立足两校作为兄弟院校的诸多共通点，诚挚邀请学校师生团队前来开展深度交流，携手破解班主任工作难题，深化校际合作，践行“同心同行，共话成长”的交流主题。

在正式研讨前，“青锋”名班主任工作室成员周芬带领大家开展“同频共振”互动游戏，让大家在欢声笑语中放下拘谨、敞开心扉，为后续深入交流奠定了良好基础。

随后，“青锋”名班主任工作室首席邱琼以《走向“我们”的幸福——青锋名班主任工作室“1+5”建设实践》为题，分享她通过调查问卷把脉班主任需求，凝练出“一颗钉、一缕光、一滴水、一块砖”的青锋精神，构建了以“提升班主任幸福力”为核心的“1+5”特色建设模式，在专业阅读、课题研究、实践育人、竞赛引领、分层培训等方面持续深耕，形成了一系列扎实成果。

紧接着，周芬以《深耕沃土，聚力生长——班主任工作室公众号的内容与运营实战》为题，分享了工作室公众号的运营经验。她从精准定位入手，明确受众群体，形成了“专业严谨、温暖务实”的内容风格；在内容建设上，工作室打造了优秀事迹、班级管理干货、家校共育等内容矩阵；在团队运营方面，工作室组建了3—5人的精简团队高效协作。最后，她还结合实际分享了运营避坑建议，为同行提供了可复制、可推广的实战经验。

工作室成员赵瑞雪以《在热爱中前行，在陪伴中成长》为题，用“温暖、同行、成长”讲述了自己在师父邱琼的引领和伙伴们的帮助下，从新手到有信心带班的蜕变。

随后，工作室成员张倏棚以《守望相助，护航青春》为题，分享了自己作为体育老师通过“守护、寻光、聚力、共育、活动”五维疗法带班的心路历程。他感慨道：“中职就业班的孩子是等待被点燃的‘火把’。”

李冰名班主任工作室首席李冰以《三阶成长，多维赋能》为题，分享了工作室三年发展之路：2023年“起航之年”以比赛为契机构建学习共同体，2024年“固能之年”通过成长训练营赋能蓄力，2025年“引领之年”搭建多元成长平台。她还分享了工作室“以赛促研、以赛育才，资源落地、减负增效，分层培育、精准赋能，内外联动、辐射共享”的核心特色，务实而系统的分享，为在场同仁提供了宝贵借鉴。

李冰名班主任工作室成员廖争艳以《心有暖阳，行有力量》为题，分享了自己从服装设计师转型为中职教师的成长故事。她从锤炼教学本领、贴近学生群体、投身专业竞赛三个维度深耕自我，连续多年参赛，奖项层级逐年提升，在一次次备赛中实现了专业能力的持续跃升。

“心悦”心理健康名师工作室成员曾雪瑶以《聚心聚力，育心育新——中职学校心理健康教育的实践与探索》为题，分享了工作室在心育领域的系统探索。她从聚焦目标、聚力队伍、聚拢资源、聚合活动四个维度展开，打造了心理游园会、创作心理漫画等品牌活动，为中职学校心理健康教育提供了可借鉴的实践范式。

交流分享结束后，长沙市电子工业学校德育副校长丁敬文、望城职业中专学生科科长刘志清共同为分享老师们颁发荣誉证书。双方表示，将以此次活动为起点，持续深化校际合作。

此次交流活动为三个名师工作室搭建了互学互鉴的平台，在思维碰撞中凝聚了育人共识、拓宽了工作思路。未来，“青锋”名班主任工作室将继续秉持“提升班主任幸福力”的初心，与兄弟学校携手同行，在深耕育人沃土中聚力前行。

责编：刘茜

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来源：新湖南客户端