跨越山海见真章：石门一中绘就“县中振兴”教科研图景

科教新报 2026-03-30 16:05:06

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员马泽惠欧文博曹金霞）3月27日，第六届山海城市教科研大会石门一中现场会举行，本次大会由山海城市教科研共同体指导，常德市教育科学研究院主办。来自全国各地的教育专家、学校书记与校长齐聚一堂，聚焦新时代学校治理与人才培养，共话“县中振兴”的实践路径。

石门一中党委书记向言振以《让每个学生都适性发展——从均衡分班到差异化育人的“四三模式”》为题作专题报告。他介绍，学校立足县域高中实际，逐步构建起以“四个三”为核心的育人体系，推动办学理念由“育分”向“育人”深度转型。

在机制层面，学校健全公平竞争、师资提升、评价激励“三大机制”，激发办学活力，夯实发展基础；在育人路径上，实施深耕课堂主阵地、以教育科研为主攻手、以因材施教为主旋律的“三主策略”；在学生发展方面，推进面向全体的提升工程、抬升底部的转化工程、催化拔尖学生的成长工程；同时，逐步形成校本阅读提升人文素养、农业农村资源涵养科学精神、温情教育回应留守学生需求的“三大特色育人路径”。

党委副书记、副校长何艳波以《固本求实，守正出新》为题，分享了教学管理的实践探索。她介绍，学校坚持“制度与温度并重”，通过“一线工作法”“推门听课”“四联四做”等机制，让管理走进课堂、服务教师、促进成长。同时，以微型课题研究为抓手，倡导“问题变课题、经验变成果、成果必分享”，推动教研与教学深度融合，实现以研促教、以研提效。她将教学管理总结为十二字箴言：“精耕细作，真抓实干，重在落实。

两场报告立足校情、数据翔实、路径清晰，集中呈现了石门一中在治理现代化与育人模式创新方面的积极探索。

现场观摩环节，与会嘉宾走进学校阅览室、科技创新馆，近距离感受石门一中深耕阅读教育、深耕科技创新实践的育人氛围。浓郁的书香气息、丰富的科创实践成果，让大家直观感受学校在阅读教育与科技创新实践中的鲜明育人导向。

对于一所县域高中而言，教科研不是空中楼阁，而是扎根课堂、服务学生的点滴耕耘。石门一中将继续立足县域实际，在平凡处下功夫，在细节里见真章，让教科研真正成为推动学校高质量发展的“硬支撑”。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问