以乐润心暖银龄湖南信息学院艺术学院音乐疗愈课堂走进社区

新湖南客户端 2026-03-30 14:38:13

新湖南客户端3月30日讯（通讯员彭涵琪）近日，湖南信息学院艺术学院音乐表演系师生走进大家的家·长沙雨花城心社区，开展“暖音润心，以乐疗愈”主题公益活动。此次活动以《音乐学概论》课程为依托，创新融入“AIGC+PBL融合教学模式”，推动课堂教学与社会服务深度融合，在真实情境中探索音乐治疗的实践路径，在为社区长者送去关怀与温暖的同时，也为高校实践育人提供了生动范例。

活动现场气氛温馨融洽，社区活动室内秩序井然。活动分为音乐疗愈讲座与声乐表演两个环节，循序展开，层层递进，充分展现音乐的情感抚慰与身心调适功能。讲座环节中，湖南信息学院艺术学院教师雷雅婧立足长者身心特点，以通俗凝练的语言，将中医学“五音疗疾”理念与现代研究成果相结合，系统讲解音乐疗愈的基本原理与实践方式。

雷雅婧围绕宫、商、角、徵、羽五音与人体五脏的对应关系，阐释不同调式音乐在调节情绪、平衡身心方面的独特作用，并结合相关研究指出，长期聆听舒缓音乐有助于降低老年人认知障碍风险，促进多巴胺分泌，缓解焦虑与低落情绪。讲解过程中，她借助AIGC技术筛选的经典舒缓音乐，引导长者闭目调息、放松身心，并带领大家随节奏拍手、轻声哼唱，使其在沉浸式体验中掌握以乐养心的方法。

讲座结束后，声乐表演环节有序展开。学生代表阳靖、胡昊、谢嘉敏、任心愿以饱满的精神状态登台演唱，以真挚细腻的情感诠释作品，旋律或舒缓婉转，或昂扬明快，唤起长者对往昔岁月的温情记忆。

现场反响热烈，长者们专注聆听，神情投入，有的轻声应和，有的随乐击掌，脸上洋溢着愉悦与满足。82岁的李奶奶动情表示：“这些旋律唤起了年轻时的记忆，内心倍感温暖，情绪也随之放松。”针对行动不便的长者，志愿者主动陪伴、协助参与，以细致服务增进情感交流，搭建起温暖的沟通桥梁。

参与学生表示，在公益实践中发挥专业所长，不仅体现了青年责任担当，也进一步深化了对《音乐学概论》课程内涵的理解。AIGC+PBL融合教学模式使其走出课堂，在真实情境中提升专业能力与综合素养。

此次湖南信息学院师生走进雨花城心社区的公益活动是基于课程组成员廖海霞、彭涵琪、刘叶秋、雷雅婧的PBL公益课程项目。该项目既是湖南信息学院艺术学院落实立德树人根本任务、践行社会服务使命的重要实践，也是AIGC+PBL 融合教学模式落地转化与创新应用的具体体现，为高校实现课程教学实践与公益服务深度融合、协同推进提供了鲜活范例与有益参考。

责编：刘畅畅

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来源：新湖南客户端

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