“音”你而美，“法”润心田，“科”创未来——娄底华达学校举办2026年上学期“三全”教学竞赛

科教新报 2026-03-28 17:17:18

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员贺旖旎）3月26日至27日，娄底华达学校迎来了第二届“全学段全学科全员”教学竞赛校级复赛。此次竞赛由学校教导处统筹组织，以“寻美·研术·悟教”为主题，紧扣“四立·星课堂”建设标准，聚焦本学期“精准教”工作重点，在精准备课、精准施教上狠下功夫。各个教研组严格依据“星课堂”评价体系开展组内初赛，教师们深研教材、精准研判学情、细化教学设计，以高质量备课夯实课堂根基。各组脱颖而出的优秀教师在学校统一组织下进行展示，充分体现了华达教育人对教学创新与质量提升的不懈追求。

赛场上，教师们紧扣育人目标，精心设计教学环节，互动形式多样。音乐课堂上，京剧、黄梅戏轮番上阵，传统曲艺和趣味互动碰撞出了别样的火花，老师带着孩子们跟着锣鼓点走台步、念韵白，在学唱模仿里读懂了传统艺术里的“唱念做打”，美育协同创新，激发了学生对传统文化艺术尊重和热爱。道德与法治课上，赛课老师们围绕“立德树人”的根本任务，结合不同学段学生的认知特点，打造出一堂堂有温度、有深度的思政课：低学段教师从身边小事切入，在日常行为中体会“责任”与“友善”的含义；中高学段则结合当下的热点事件，在思想的碰撞里悄悄种下家国担当的种子。参与本次竞赛的五位科学教师，则把“探究”二字贯穿课堂始终，一改以往“教师讲知识、学生记结论”的传统模式，给学生准备了充足的实验器材学习任务单，每一个环节都留足了学生自主思考、动手尝试的空间。冯娟和周倩老师还紧扣生态环保主题，引导学生关注环境、践行低碳，厚植绿色发展理念。

三场竞赛下来，不仅参赛教师展现了扎实的教学功底和创新的教学设计，听课的老师们也收获满满。每堂课后，教导处组织评课环节，不同学段的教师围坐在一起，从教学目标达成、环节设计、师生互动、核心素养落实等多个维度开展研讨，既点出了课堂设计的亮点，也坦诚提出了可以优化改进的方向。

娄底华达学校相关负责人表示，此次“三全”教学竞赛，不光给不同学科的教师搭建了展示自我、互相学习的平台，更推动了学校各学科教研氛围的提升，让“四立·星课堂”与精准教学理念真正融入日常课堂。接下来学校教导处还会整理本次赛课中的优秀课例，组织全校教师分学段分学科开展二次学习，把赛课的成果转化为日常教学的动力，持续推动学校教学质量稳步提升，助力每一个学生全面成长。

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来源：科教新报

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