湖南日报·新湖南客户端通讯员 胡恒纲 蒋雨汐

湖南潇湘技师学院（湖南九嶷职业技术学院）深入贯彻落实《湖南省职业教育条例》要求，锚定“三高四新”美好蓝图和永州“3×2”产业集群发展需求，以“楚怡行动”为抓手，立足学院“技工教育+高职教育”双轨办学特色，深耕职普融通、产教融合、科教融汇等核心要求，将条例精神转化为办学治校、育人育才的具体实践，全力培养适应地方产业发展的高素质技术技能人才，为永州产业兴市和湖南教育强省建设注入九嶷职教力量。

提高政治站位，筑牢条例落实的思想与制度根基

学院始终把落实《湖南省职业教育条例》作为法治治校、高质量发展的重要抓手，从思想引领、机制构建、制度完善三方面发力，确保条例落地有方向、有抓手、有保障。

强化思想引领，吃透条例精神。将《湖南省职业教育条例》学习纳入教职工政治学习、校本培训和党员教育核心内容，通过专题讲座、研讨交流、线上学习等形式，组织全院教职工系统学习条例条款，重点把握职普融通、产教融合、师资建设等核心要求，推动教职工将条例精神融入教育教学、专业建设、校企合作等各环节，凝聚“依法治教、依规办学”的思想共识。

健全落实机制，压实工作责任。成立条例落实工作领导小组，由院党委牵头统筹，各教学系、职能部门分工负责，结合学院办学实际制定《落实〈湖南省职业教育条例〉实施方案》，将条例要求分解为专业建设、产教融合、人才培养等具体任务，明确责任主体、时间节点和落实标准，形成“党委领导、部门联动、全员参与”的工作格局。

紧扣办学定位，对标整改提升。以条例要求为标尺，梳理学院办学短板与发展方向，立足永州唯一“国家级+省级高技能人才培训基地”定位，紧扣机电、汽车、模具、艺术设计等核心专业优势，将条例中“职业教育服务地方产业发展”的要求与学院“立足永州、面向湖南、辐射全国”的办学目标深度融合，明确“专业建在产业链上、人才育在岗位需求上”的发展路径。

聚焦核心要求，抓实条例落地的育人关键举措

学院以条例为遵循，聚焦产教融合这一职业教育发展核心，结合永州产业需求和学院专业特色，推动人才培养模式改革，把条例要求转化为育人实效。

锚定产业需求，优化专业布局。紧扣永州装备制造、皮具箱包、文旅康养等“3×2”产业集群发展需求，动态调整专业设置，强化机电一体化技术、数控技术、新能源汽车技术等省级优质专业建设，推动服装与服饰设计专业对接蓝山皮具产业、酒店管理专业对接永州文旅产业，形成“产业需求导向、专业特色鲜明”的专业体系，实现“产业链”与“人才链”精准对接。

深化产教融合，构建协同体系。落实条例中“组建产教融合共同体”要求，依托学院国家级高技能人才培训基地平台，与永州经开区企业、科力尔电机等本地龙头企业共建行业产教融合共同体，借鉴永州“321”培养模式，推行“3天企业实训、2天理论教学、1天管理课程”的校企协同培养模式，共建实训基地12个，开设“企业订单班”8个，实现“招生即招工、毕业即就业”。同时，参与组建永州市域产教联合体，推动校企在课程开发、师资共享、技术攻关等方面深度合作。

推进楚怡行动，深化育人改革。将条例精神与“楚怡行动计划”深度结合，落实“岗课赛证训”一体化培养要求，把职业技能等级证书标准、行业企业技术规范融入课程体系，在机电、汽车等专业推行“一专业多证书”制度；以技能竞赛为抓手，建立“院赛选种子—校赛强素质—省赛提水平”的竞赛培育模式，组织师生参加“楚怡杯”等职业技能竞赛，以赛促学、以赛促教，锤炼学生实操能力。同时，落实职普融通要求，与永州本地普通高中开展职业体验课程合作，开设机电、艺术设计等职业体验课，推动普职教育资源互通。

坚持五育并举，夯实育人根基。结合《湖南省促进学生心理健康条例》配套要求，将条例中“全面提高受教育者素质”的要求落到实处，配齐配强心理健康教育教师，建成标准化心理咨询室，建立“医教协同”心理危机干预机制，实现学生心理健康教育全覆盖；同时，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入日常教学，通过企业实践、技能实训、德育课堂等形式，培养学生职业道德和职业素养，落实“五育并举”育人要求。

强化落地执行，提升条例实施的办学治校效能

学院坚持“实施为要”，从宣传引导、师资建设、督导落实、社会服务四方面发力，推动条例要求落地见效，以条例落实带动办学治校能力全面提升。

加强宣传引导，营造浓厚氛围。构建“线上+线下”宣传体系，通过学院官网、官微、宣传栏等平台解读《湖南省职业教育条例》核心内容，在学生中开展“条例伴我行”主题班会、知识竞赛等活动，推动条例精神入脑入心；同时，结合校企合作向企业宣传条例中产教融合激励政策，凝聚校企协同育人的外部合力。

建强双师队伍，强化师资保障。落实条例中“加强职业教育师资队伍建设”要求，打造“双师型”教师队伍，制定教师企业实践制度，每年安排不少于30%的专业教师到永州本地企业顶岗实践，提升教师实操能力；引进企业技术骨干、行业能手担任兼职教师，组建“校企混编教学团队”，目前学院双师型教师占比达75%以上，为高质量教学提供师资支撑。

强化督导检查，确保落地见效。建立条例落实台账，将条例落实情况纳入各教学系、职能部门的年度考核指标，由学院教学督导中心开展常态化自查自纠，重点检查产教融合、专业建设、师资培养等工作落实情况；主动接受教育主管部门的督导检查，及时整改存在问题，推动条例要求落地落细。

深化社会服务，彰显职教价值。依托国家级高技能人才培训基地，落实条例中“职业教育服务社会发展”要求，开展农村转移劳动力、企业职工技能提升等培训，每年为永州本地培养培训技能人才超2000人次，助力“蓝山皮具工匠”“东安鸡金牌厨师”等永州劳务品牌打造，组织师生深入乡村开展技术服务，助力美丽乡村建设，推动职业教育与乡村振兴深度融合。

湖南潇湘技师学院（湖南九嶷职业技术学院）将持续以《湖南省职业教育条例》为根本遵循，不断深化职业教育改革，进一步做强产教融合、做精专业特色、做优人才培养，努力培养更多适应地方产业发展的高素质技术技能人才，以更高质量的职教成果为湖南职业教育发展和永州经济社会高质量发展贡献力量。

作者：胡恒纲 蒋雨汐

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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