湖南日报·新湖南客户端 2026-03-27 08:48:05
孔德淇
“每日18:30—19:10,初是一只,而后乱者四应,校园处处,此起彼伏。”近日,深圳宝安中学一名高三学子,因备考冲刺受鸟鸣干扰,致信校方请求拆除鸟巢。面对这份诉求,校长并未简单应允,反而以一封温情且深刻的公开信作出回应。信中,他肯定学子的细腻感知,明确表态不拆鸟巢,更围绕生命教育,道出生命节律、包容风景、对话万物的三重思考。
高三备考争分夺秒,学子需要安静环境,想要排除外界干扰,这份心情完全可以理解。但教育的真谛,不止于应试答题、追逐分数,更在于育人于心、立德树人。鸟儿啼鸣是自然天性,鸟巢安家是生灵本能。校园里的声声鸟鸣,本就是自然赋予校园的生机与灵气;倘若为了片刻安静拆除鸟巢,看似解决了眼前的学习困扰,实则丢掉了教育的温度与格局。
近些年来,在升学压力下,部分学校与家庭陷入功利化教育的误区,将高考成绩、分数排名视作教育的终极目标,把应试能力当作衡量成长的唯一标尺,却渐渐忽视了生命教育、价值观培育的重要性。殊不知,高考只是人生漫长旅途的一个短暂节点,试卷上的分数有高下之分,而根植于心的生命敬畏、包容格局、沉稳心性,才是陪伴人一生、支撑人行稳致远的底气。
高考考场需要静心专注,但人生赛场不乏各类“干扰”。往后人生路上的挫折坎坷、世事纷扰、人际摩擦,都是不可避免的“鸟鸣”,无法一味逃避,唯有从容面对。这堂特殊的高三生命课,实则是一堂受用终身的人生必修课,告诫青年以敬畏之心善待生命、以包容之心看待世界、以沉稳之心应对纷扰。
(作者系自由撰稿人)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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