平江县课改试点项目小学语文二年级组阶段性教学展示活动圆满举行

湖南日报·新湖南客户端 2026-03-26 16:51:04

3月26日，平江县课改试点项目小学语文二年级组阶段性教学展示活动在平江县三阳明德学校圆满举行。

本次活动以“聚焦核心素养落实教学评一体——‘反卷减负增效提质’教学实践探索”为主题，通过课例展示、方案解读、专题讲座三大板块，集中呈现低段语文课堂改革的实践成果与思考路径，为全县小学语文课改工作提供鲜活样本与实践参考。

三阳明德学校老师钟文娟执教《千人糕》，以生活情境唤醒学生认知，紧扣低段学生特点设计阶梯式学习任务，将劳动教育与语文要素有机融合，通过即时性、多元化评价引导学生读懂文本、体悟情感，让课堂有温度、有效度。官塘中心小学老师刘云杰带来《邓小平爷爷植树》，立足红色文本育人价值，以读促悟、以评导学，聚焦语言运用与审美素养培育，构建生动且厚重的语文课堂。两位老师的说课环节紧扣教学评一体化设计思路，清晰阐释备课理念、目标定位与评价设计，为低段语文课堂提质增效树立典范。

大单元教学是落实减负提质、破解教学碎片化的关键举措。官塘中心小学老师李丽丽、三阳明德学校老师吴荣分别就二年级语文第一、二单元整体教学方案进行深度解读，为低段语文单元整体教学厘清思路、指明方向。

李丽丽立足新课标要求与低段学情，系统梳理单元语文要素、教学目标与课时安排；吴荣以“争当关爱小天使”为单元核心主题，将人文素养培育与语言文字运用有机融合，共同构建“目标——教学——评价”高度一致的单元教学体系。两位老师围绕单元整体架构、学习活动设计、作业分层优化、过程性评价实施等方面展开分享，明确单元教学实施重点与操作路径，引导参会教师树立整体教学思维，以大单元统筹实现课堂减量增质，为“反卷减负”提供科学的教学设计支撑。

平江县小学语文主题学习名师工作室首席导师曾君丽以《教中有评，评促教学——低段语文减负提质的有效路径》为题，结合钟文娟老师《千人糕》课例进行现场复盘与深度解析，聚焦过程性评价、课堂即时评价的落地策略，分享可复制、可推广的评价实践方法，让评价真正服务于学、赋能于教。湖南省小学语文特级教师、平江县首席导师刘玲带来《教学评一体化：构建课堂闭环，赋能减负提质》专题分享，她以刘云杰老师《邓小平爷爷植树》为鲜活课例，从理论内涵到课堂闭环构建，深入阐释教学评一体化的实施逻辑，引导教师以评价锚定教学目标、优化教学行为，形成“教—学—评”良性循环，从根源上减轻学生课业负担、提升课堂教学质量。

平江县教研室主任李勇充分肯定本次活动的示范价值与研讨意义，点赞低年级单元主题解读立意高远、路径清晰，为低段语文单元整体教学提供了优秀范例，他表示，课改试点工作要坚守育人初心，持续聚焦核心素养，深耕教学评一体化实践，以科学教研破解“内卷”难题，以高效课堂落实减负提质，不断推动平江县小学语文教育高质量发展。

此次教学展示活动集实践展示、理念分享、智慧碰撞于一体，既是平江县课改试点项目阶段性成果的集中呈现，更是对低段语文课堂改革的再部署、再深化。下一步，平江县将持续推进课程改革走深走实，以教研赋能教学，以创新驱动教学提质，全力打造高效、优质、减负的小学语文课堂新生态。（余玉龙余思思）

责编：刘琼

一审：刘琼

二审：甄荣

三审：周韬

来源：湖南日报·新湖南客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问