涟源两会·视频|涟源市全力抓好中小学心理健康教育工作

新湖南客户端 2026-03-20 16:07:48

加大投入建立预案

涟源市全力抓好中小学心理健康教育工作

湖南日报·新湖南客户端涟源融媒记者肖星群王雪妮通讯员肖吉军

开学伊始，涟源市荷塘镇中心学校本部的心理辅导室里，四五名学生结伴主动向专业辅导老师李景龙就学业焦虑、人际交往等问题进行咨询。这是涟源市中小学心理健康教育工作取得成效的缩影。

为进一步提高学生心理健康管理工作的针对性和有效性，着力提升学生心理健康素养，涟源市出台了中小学心理健康教育工作实施方案，将中小学生心理健康教育和危机识别与干预工作列入议事日程，细化各项举措，扎实稳妥推进，确保落实、落细。

同时，成立了以市教育局局长为组长的市心理健康教育工作领导小组，各中小学相应成立校长负责的心理健康教育领导小组，将心理健康教育纳入学校德育、思政教育和文明校园创建工作体系，确保有计划、有队伍、有制度、有专用室场、有活动记录。

在工作实际中，各中小学坚持校园心理危机预防与危机干预相结合；坚持面向全体学生与关注特殊个体学生相结合；坚持心理健康教育与“五育并举”相结合；坚持课堂教育与课外活动相结合；坚持教师教育与自我教育（同伴互助）相结合；坚持学校教育与家庭社区协同教育相结合。努力提高中小学生的心理素质，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。

“在农村，很多孩子因为原生家庭的原因变得内向、不善表达。当他们愿意找到我，并敞开心扉时，我总会耐心倾听，用心沟通。看到他们慢慢变得开朗、自信，脸上露出久违的笑容，我感到由衷的欣慰和满足。我真心呼吁社会各界更加关注青少年的心理健康问题，特别是农村孩子的心理需求，让我们共同努力，帮助他们健康、快乐地成长。”涟源三中专职心理辅导老师苏云介绍。

涟源市各中小学校定期摸排师生心理健康状况，建立中小学心理健康教育工作台账，对全校师生心理健康状况分类建立档案，做好发现、咨询、疏导、转介、治疗、康复等环节的档案建立与保管。每年季节交替、开学和放假前后、毕业生离校和重要考试前后等时段是学生心理问题的多发期，各学校加强特殊时段学生心理状况的监测，及时发现学生存在的心理问题，开展相应的心理辅导和危机干预，保护师生身心健康。

长郡蓝田润和学校2025年下学期，有200多名学生在温馨的咨询室里接受心理辅导、压力释放等心理调节。这些学生中，既有通过“普查”发现的，也有主动走进来的。长郡蓝田润和学校心理辅导老师欧玉娟介绍，“我校心育工作形成三大特色：一是课程+活动双轨发力，以情景剧、艺术疗愈、团体游戏赋能课堂，依托心理活动月营造阳光氛围。二是筛查+跟踪精准护航，全员普查、建档立卡，常态化跟踪辅导。三是家校社协同共育，家长课堂、专家进校园齐发力，共筑学生心理健康防线。”

为让心理辅导老师有更高更好的辅导能力，涟源市要求中小学专职心理健康教育教师每年接受不低于40学时的专业培训，或参加至少2次市级以上主管部门及二级以上心理学专业学术团体召开的学术会议。兼职心理健康教育教师接受不低于20学时的专业培训，分管副校长、德育主任、德育干事、保卫干部、班主任、团干部及少先队辅导员等不低于10学时，学科教师不低于4学时。定期组织心理健康教育教师参加专业培训和学术交流活动，不断提升教师的专业素养和业务能力，确保能够为学生提供高质量的心理健康教育服务。

责编：王美慧

一审：王美慧

二审：肖洋桂

三审：周俊

来源：新湖南客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问