衡南九中“音乐心育融合课堂”走进喇叭堰村

科教新报 2026-03-18 16:50:17

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员马小荣蒋媛竹）三月春光正好，3月13日，衡南县第九中学高一年级的学子们踏上了前往湖南省美丽乡村示范村喇叭堰村的远足之路。这一次，他们的课堂不在教室里，而是在金色的油菜花田边、在乡间的田埂上。“音乐心育融合课堂”在此次远足中生动呈现。

一路走来，歌声不断。同学们用嘹亮的歌声驱散疲惫，用欢快的旋律装点春天。这不仅仅是一次远足，更是一堂行走的音乐心育融合课。到达喇叭堰村后，学生们在田野间开展舞蹈、歌唱、朗诵等艺术表演。大自然成了最好的教室，艺术成了最温暖的语言。

在明媚的春光里，同学们尽情表达，释放压力，脸上洋溢着发自内心的笑容。葛水珠老师全程参与并感慨道：“我们一直在探索音乐心育融合课堂的更多可能。今天证明了，最好的心育不一定在教室，也可以在田间乡间。当孩子们在自然中放声歌唱时，他们的心灵得到了真正的舒展和疗愈。”

“来回二十多里路，走到后半程腿都在发抖，但大家一路唱着班歌，互相拉着扶着，竟然也就走下来了。”学校党总支书记黄先桂在终点迎接凯旋的学子时，对大家的表现给予高度评价。他站在田埂上对同学们说：“今天的远足，是一次‘磨砺之旅’，也是一次‘心灵洗礼’。你们用脚步丈量了土地，更用坚持战胜了惰性。

此次活动中，学生们通过远足的坚持磨炼意志，通过艺术的表达宣泄情绪，实现了身心双重解压。这堂开在乡间的“音乐心育融合课”，让艺术真正走进了孩子的心里。

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来源：科教新报

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