湖南日报·新湖南客户端 2026-03-18 10:22:24

湖南日报·新湖南客户端3月18日讯(通讯员 粟雅婷)3月17日,株洲芦淞机场斯凯航空无人机实飞基地的草坪上,株洲市二中南洲学校的学生们正忙得热火朝天,在开展”笔尖记录绿意,小手播种希望”主题植树活动。他们两人一组,有人扶着树苗目不转睛地盯着看,有人挥着铲子往坑里填土,还有人蹲在一旁捧着小本子,边观察边记录。这一天,他们既是植树者,也是记录者。
活动一开始,一架无人机载着绿油油的树苗从远处飞来,稳稳降落在草坪正中央。孩子们仰着脑袋看得入神,飞机还没停稳,就有好几个举起手中的笔,准备随时记下什么。螺旋桨的声音刚歇,基地老师就被围住了。“无人机降落是靠遥控还是自己识别?”“如果风很大,它会受影响吗?”问题一个接一个抛出,老师一边解答一边忍不住怀疑说,“你们这是采访还是上课?”

树苗卸下来后,真正的“体力活”开始了。孩子们把笔记本暂时收进书包,卷起袖子开始动手。一个男生双手扶着树干,眼睛却一直瞄着旁边的搭档:“你帮我看看歪没歪?”搭档蹲在地上,左看看右看看,最后干脆站起来后退两步:“再往你那边偏一点……好了好了,现在正了!”旁边一组的女孩子则安静很多,一个蹲着培土,一个提着水壶慢慢浇水,配合得像做了很多遍一样默契。
老师们三三两两站在不远处,偶尔走过去看看,但大多时候只是笑眯眯地旁观。有个老师忍不住问身边正在擦汗的学生:“今天又种树又采访,累不累?”那学生想了想,摇摇头:“累是有点累,但感觉挺值的。以前写作文老不知道写什么,今天回去肯定有东西写了。”旁边几个听到这话都笑起来。

种完树,有孩子蹲下来在新栽的树苗旁边比划着什么,有人问他干嘛呢,他头也不抬:“做个记号,下次来还记得是哪棵。”另一个孩子则掏出本子,趴在膝盖上刷刷写了几行字,说是要趁还没忘赶紧记下来。今天,他们种下的是树,带走的是故事。树会在这片土地上扎下根,故事会写在本子里、记在心里,陪着他们回学校,回家,走向更远的地方。
对株洲市二中南洲学校而言,这样的活动并非一次性的“户外体验”,而是学校育人思路的一次具体实践。近年来,该校一直在探索如何让学生走出教室、走进真实的生活场景,在实践中学会观察、思考和表达。从课堂上的写作训练,到校园里的劳动实践,再到今天走出校门亲身参与、即时记录,学校希望搭建起一座连接书本知识与现实体验的桥梁。让孩子们既会动手做事,也会用笔写事,既能低头干活,也能抬头思考。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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