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洪江市黔城镇双溪中心小学：同课异构促教改
科教新报 2026-03-17 11:09:03
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 龙芳）为深化课堂教学改革，夯实教研根基，提升育人实效，近日，洪江市黔城镇双溪中心小学以同课异构为抓手，全面开展年级组互听互评教研活动。
活动中，同年级教师围绕同一教学课题，立足班级学情与教学风格，精心设计教学方案，呈现出思路各异、亮点纷呈的课堂。老师们在互听互评中取长补短，聚焦教学重难点、课堂互动、学法指导等关键环节深入交流，在思维碰撞中优化教学策略，在研讨反思中提升专业能力，真正实现“同课”显匠心、“异构”促成长。
如今，双溪中心小学校园内教研氛围浓厚，全体教师以饱满热情投身教学改革与科研实践，把“重科研、重教改、重实效”落到每一堂课、每一次研讨中。学校负责人表示，将持续深化常态教研，完善听评课机制，以教研赋能课堂，以实干提升质量，不断推动教育教学工作提质增效，办好人民满意的教育。
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来源：科教新报
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