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湖南日报·新湖南客户端 2026-03-07 13:15:31
湖南日报全媒体记者 黄欣然 摄影 刘尚文 摄像 傅聪 易昂
3月7日，在十四届全国人大四次会议湖南代表团媒体开放日上，全国人大代表、常德市鼎城区蔡家岗镇蔡家岗中学副校长麻小娟分享了“三间屋子”的故事。
3月7日上午，麻小娟代表回答记者提问。湖南日报全媒体记者 刘尚文 摄
第一间，是堆满旧课桌的杂物间。
2015年，麻小娟刚工作时，学校没有音乐教室。她和父亲租了辆皮卡车，把家里的钢琴搬到学校。校长腾出一间杂物屋，她和学生收拾了好几天，把落灰的旧课桌搬出去，在黑板上画了五线谱和音符。那间屋子没有名字，孩子们管它叫“能唱歌的地方”。
“我还记得冬天的时候，风往门缝里灌，我弹琴，孩子们就轮流把自己的暖手袋塞在我身边。”麻小娟说。
这些年，农村学校持续优化提质，蔡家岗中学的老式黑板换成了电子白板，尘土飞扬的操场变成了塑胶跑道，孩子们也有了真正的音乐室，音乐凳、钢琴、打击乐器等设备齐全。
第二间，是老教学楼转角的那间办公室。
以前，麻小娟在里面支一张床，就算作住处，没有独立卫浴，她常和寄宿孩子一起到锅炉房排队打热水。聊天中，麻小娟发现他们大多是留守儿童，孩子们第一次住校，总有些不适应。开学第一个月，每晚的就寝检查，隔着厚厚的墙壁，依然能听到抽泣声。
“我想到小时候外婆讲故事来陪伴我，也许讲故事能驱散他们的孤独和不安呢？”麻小娟决定试一试，从那时起，她每晚走进学生寝室给孩子们讲睡前故事。
后来学校建起了教师公转房，麻小娟分到了一间有独立卫生间、能晒太阳的小房子了，她第一时间与孩子们分享喜悦：“老师有舒服的房间了，能准备更有意思的故事啦！孩子们都替我开心，也更期待每晚的故事时光。”
第三间，是学校的心理辅导室。
在乡镇工作的这几年，麻小娟觉得，孩子真正需要的是一个能安心说话的地方。当选全国人大代表后，她提的建议大多与关心青少年心理健康教育有关。
去年7月，《湖南省促进学生心理健康条例》正式施行，在省级层面为孩子的心理健康专门立法，这在全国尚属首例。
政策落地后，蔡家岗中学有了沙盘室、音乐疗愈室等心理辅导室。经过转岗培训，麻小娟成了学校第一位教心理健康的音乐老师。
“有个孩子因为人际交往困扰来找我，他在沙盘室堆着很高的沙堡。”麻小娟说，“我问他，沙堡里如果要加一个人，你会加谁？他想了想，用手指了指我。那一刻我明白，孩子最需要的从来是被看见和倾听。”
从那以后，麻小娟又“游说”了几名年轻老师加入，一起倾听孩子们的“成长的烦恼”。孩子们会主动来找老师倾诉困惑，师生间也因此建立了更加紧密的信任与联系。
“从堆满旧课桌的杂物间到设备齐全的功能室，从教学楼转角的办公室到能晒太阳的公转房，从孩子们躲在寝室抹眼泪到在心理活动室敞开心扉。”麻小娟说，这正是湖南基层教育拔节生长的缩影。
责编：万枝典
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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