石门一中师德讲堂：清风沐桃李，师德润人心

科教新报 2026-03-06 16:21:10

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员马泽惠欧文博）近日，石门一中师德讲堂开讲。七名来自教学一线的教师走上讲台，用朴实的语言、真挚的情感，分享了他们的教育心得与育人故事，为新学期注入一股温暖而坚定的力量。

“真正的教育，始于‘看见’每一个独一无二的生命。”胡红梅老师从“德”字的字形解读出发，分享了她对教师之德的深刻思考。她认为，教师需要拥有一双慧眼，穿透分数的迷雾，看见每个学生独特的生命底色——那个成绩不起眼却默默扛水服务班级的学生，那个心神不宁背后藏着家庭变故的孩子。她表示，教师在“看见”学生的同时，也在“看见”自己，在理解与共情中完成师生双向的生命滋养。

从教十余年的林忠庆老师回顾了自己从母校学子成长为骨干教师的历程。他分享了自己扎根讲台的初心、深耕课堂的探索，以及一个个温暖的育人瞬间：为生病学生每日送去问候、鼓励模考失利的学生重拾信心。他动情地说：“教师的一句鼓励、一个眼神，都可能成为学生生命里的一束光。”在兼任团委书记、教务科副科长后，他创新资助方式、深入乡村家访，用实际行动诠释着教育者的责任与担当。

作为青年教师代表，雷司思老师分享了自己六年来的成长蜕变。她讲述了如何通过“多做高考题”建立专业信任，如何将前沿科学进展引入课堂激发学生兴趣。更令人动容的是她与学生的故事：当一名缺乏自信的学生提出独特解题思路时，她没有否定，而是大力表扬，最终点燃了学生的自信，助其考入理想大学。“教育最大的成就，莫过于点燃学生的自信，唤醒他们的潜能。”

初任英语教师的邓婧荣老师坦诚分享了自己从“教完”到“教会”的观念转变。面对因基础差而想放弃的女生，她没有空洞鼓励，而是与之一起分析问题、制定“每日5词”的小目标，用具体帮助让学生重拾信心。她说：“真正的关爱，是看见学生的困境，并伸出手带他们找到可行的路径。”作为一名青年教师，她愿做一束微光，虽不及日月之辉，但求照亮方寸之地。

身兼科学馆馆长、化学实验员、任课教师、班主任多职的钱美繁老师，分享了他忙碌而充实的教育日常。面对内向自卑的学生，他手把手辅导、及时表扬，帮助其化学成绩提升三十多分；面对沉迷球类的男生，他以“运动与学习双目标契约”引导其自我管理。他把生活融入化学课堂，用水果电池讲原电池、用豆浆讲胶体，让抽象知识变得触手可及。

“每一个孩子就是一个家庭，优秀一个孩子，幸福一个家庭。”吕青松老师用朴实的语言诠释着教师的责任。他精心打造班级文化，为学生营造积极向上的成长环境；他帮助制定学习计划，培养良好习惯；他与家长密切沟通，形成育人合力。他动情地说：“我想努力成为一个我期望自己孩子能遇上的老师。”这份朴素而深沉的愿望，正是师德最本真的底色。

从教三十六年的体育教师陈刚，用双脚丈量操场，用汗水浇灌心灵。他陪伴身体肥胖的学生从气喘吁吁到步履轻盈，最终达国家二级运动员标准；他将动作技术编成口诀，让学生在朗朗诵读中掌握技能；他自购草药配制酒，为学生缓解训练伤痛。三十六年如一日，清晨六点的操场总有他的身影。他说：“操场不仅是身体的锻炼场，更是心灵的培育地。”

这场温润人心的师德报告会，恰逢新学期启航之际，不仅是一次精神的洗礼，更是一次初心的回望。这场报告会所传递出的爱与责任，必将转化为新学期教育教学的澎湃动力，激励全体教师以德立身、以德立学、以德施教，在平凡的岗位上续写不平凡的育人篇章。

责编：陈洁

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三审：黄维

来源：科教新报

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