科教新报 2026-03-04 17:32:30
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 谭琪臻 黄朦谣)3月4日,常德市武陵区东升小学的全体师生都收到了一份特殊的开学礼——量身定制的1至6年级分级阅读书单。这份书单紧扣《全民阅读促进条例》要求,以建设书香校园为抓手,将全民阅读理念融入校园教育日常,为少年儿童搭建阶梯式阅读体系,让阅读成为学生成长的必修课,以书香涵养学子精神底色,助力社会主义文化强国建设。

自2026年2月1日《全民阅读促进条例》正式施行以来,东升小学深入贯彻条例中“加强书香校园建设,开展与少年儿童阅读特点相适应的阅读指导活动”的要求,立足各年级学生心智发展水平与认知特点,精心编撰这份分级阅读书单。书单内容覆盖红色经典、家国情怀、科普探索、人文艺术、心理健康、财商启蒙等多个领域,从一年级《闪闪的红星》《我爱你中国》厚植家国情怀,到六年级《苏菲的世界》启迪思想成长;从低年级的绘本阅读、趣味字母学习,到高年级的世界名著、科学探索读物,层层递进、分类施策,实现了阅读内容的科学性与丰富性统一,让不同年龄段的学生都能找到适合自己的优质读物。
“一个人的阅读史,就是他的精神发育史。”东升小学阅读教育核心理念,将全民阅读与立德树人根本任务深度融合。书单编撰不仅兼顾学科融合与素养培育,还融入了革命文化、中华优秀传统文化与时代新知,既有《钱学森的故事》《袁隆平的故事》等榜样故事传递奋斗精神,也有《昆虫记》《这就是物理》等科普读物激发探索兴趣,还有《丽声北极星分级绘本》等系列读物提升语言能力,全方位助力学生德智体美劳全面发展,落实条例中“传播有益于公民全面发展和社会文明进步的科学文化知识”的要求。

在开学第一课的读书主题分享中,学校还以毛泽东同志“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的读书故事激励学生,引导孩子们树立“爱读书、读好书、善读书”的阅读理念。据悉,这份分级书单只是东升小学落实全民阅读条例的第一步,后续学校还将以书单为基础,开展班级读书角、读书分享会、经典诵读、亲子共读等系列阅读活动,构建“校园+家庭”联动的阅读生态,把阅读融入日常教学与校园生活,让书香浸润校园的每个角落。同时,学校将按照条例要求,加强阅读指导教师队伍建设,提升阅读教学与指导能力,让阅读真正成为学生的生活方式,助力学生在阅读中开阔视野、涵养品格、增长才干。
校园是全民阅读的重要阵地,少年儿童是全民阅读的重点群体。东升小学开学首日发放分级阅读书单的举措,既是对《全民阅读促进条例》的落地落实,也是书香校园建设的生动实践。该校负责人表示,学校将持续以全民阅读促进工作为契机,深耕校园阅读生态建设,让阅读的种子在孩子们心中生根发芽,以书香滋养童心,以阅读点亮成长,为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢精神根基,为推进书香社会建设贡献校园力量。
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来源:科教新报
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