科教新报 2026-02-13 09:10:51
怀化市洪江区中山路完全小学校五(3)班 石涵宁
学校的“田园劳动实践”课程像一把钥匙,打开了我认识世界的新大门。
刚接手“责任田”时,我是个十足的“门外汉”。看着同学熟练地分辨杂草和菜苗,我却连锄头都握不稳,翻地时要么把土块刨得太大,要么不小心挖断了刚冒芽的小苗。老师没有责备我,只是蹲下身,指着泥土说:“劳动不是蛮力,是和自然对话的艺术。你听,泥土在告诉你它需要什么。”
我学着把耳朵贴在地上,仿佛真的听见了蚯蚓松土的沙沙声,听见了种子渴望生长的低语。从那以后,我每天放学后都去小菜园观察,记录菜苗的生长变化。
考验在梅雨季节悄然而至。连续的阴雨让菜苗蔫了不少,叶子上还长了蚜虫。看着心爱的菜苗奄奄一息,我急得直掉眼泪。同学们提议用农药快速除虫,但老师说:“真正的劳动,是学会守护,而不是征服。”我们分头查资料,终于找到用辣椒水驱虫的好办法。我们把辣椒捣碎、煮水、过滤,再小心翼翼地喷洒在菜叶上。
收获的那天,阳光格外灿烂。我们种的生菜脆嫩欲滴,小番茄像一串串红灯笼挂在枝头。当我摘下一颗番茄,轻轻咬开,酸甜的汁水在舌尖弥漫。现在的我,不仅珍惜每一粒粮食,更懂得在学习中也需要“耕耘”的智慧——就像照顾菜苗一样,脚踏实地,用心付出,才能收获知识的果实。
指导老师:刘雅妮
责编:梁淑怡
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来源:科教新报
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