科教新报 2026-02-03 15:39:07
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 周翠方李芳)2月3日上午,隆回县九龙学校主持的市级规划课题《核心素养视域下初中整本书阅读教学策略实践研究》开题论证会在县教研室举行。课题由该校教师范丽蓓担任主持人,成员周翠方、李芳等参与汇报。
论证会上,范丽蓓就课题的研究背景、目标内容与实施路径作了系统汇报。该课题依托学校深厚的书香校园建设基础,直面初中整本书阅读教学中的现实问题,旨在探索以核心素养为导向的阅读教学新策略,推动整本书阅读走向系统化、科学化。

与会专家一致认可该课题的研究价值与整体设计,并围绕核心素养落实、构建“教—学—评”协同机制、研究方法的优化、多元评价体系的建立以及研究过程的规范化等方面提出了具体建议,为课题的深入推进指明了方向。
本次开题论证为课题的扎实开展奠定了良好基础。课题组表示,将认真吸纳专家意见,进一步完善方案,稳步开展实践研究。九龙学校将继续以课题研究为抓手,深化“以研促教、以教促学”的机制,持续推动书香校园内涵发展,助力县域初中语文阅读教学质量提升与学生核心素养的全面培育。
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来源:科教新报
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