跨越山川的教育之约湘潭支教老师沈雅的育人之路

新湖南客户端 2026-01-28 16:18:34

新湖南客户端通讯员马良

在湘西州永顺县灵溪镇五小的校园里，总能看到一个忙碌而温暖的身影。她就是来自湘潭县天易贵竹学校的支教老师沈雅，带着对教育的赤诚与期许，跨越山川来到这片充满烟火气的土地，用爱心与坚守，书写了一段双向成长的育人佳话。

点亮课堂的星火

初到灵溪五小的清晨，山间雾气尚未散尽，二年级教室里二十一双澄澈的眼睛，让沈雅瞬间卸下了远行的忐忑。孩子们淳朴内敛，不少人怯于大声表达，沈雅便将湘潭课堂的互动经验带到这里：用彩色卡片拆解生字，把古诗编成拍手歌，让学生轮流当“小老师”。学生石小雨起初回答问题都会满脸通红，沈雅发现她擅长勾勒课文图景后，特意邀请她上台分享。当石小雨用带着口音的普通话讲述画中的“秋天”时，教室里响起了热烈的掌声。自此，石小雨渐渐主动举手提问，还好奇地追问湘潭秋天的模样，这些细碎的互动，让师生间的信任之花悄然绽放。

沈雅执教的示范课《树之歌》，赢得了灵溪五小校领导的高度认可。这堂仅围绕54字儿歌展开的语文课，以“到文本中去，从文本中出来”为核心，融入听、说、读、写全方位训练，拓展知识积累环节，更渗透学习方法指导与习惯培养，实现了单篇教学的多元价值。校长谭晓莲评价道：“这堂课为全体教师带来了理念革新与视野拓展，真正践行了‘授人以鱼不如授人以渔’的教育真谛。”

共研共进的时光

支教不只是知识的传递，更是教育力量的接力。沈雅与“青蓝工程”结对的彭玉萍老师并肩作战，从教案设计到课堂提问，从分层作业到学困生辅导，两人常常研讨至暮色四合。当彭玉萍的公开课获得一致好评、学生成绩稳步提升时，沈雅更加坚信，支教是传递教育温度的过程。课余时光，她钻进山林和孩子们采摘野果，听他们讲述苗族古老传说；周末跟着当地老师走访家庭，在火炉边倾听家长们朴素的期许，这片土地上人们的坚韧与向往，深深浸润着她的心田。

温暖异乡的善意

灵溪五小的温暖，也让沈雅在异乡倍感安心。参与“奔跑吧·少年”永顺县第七届校园艺体大课间巡回赛时，学生和同事们耐心教她跳湘西摆手舞，让她快速融入集体；谭校长关心她的生活，为她配置热水器和厨具；同年级的数学杨老师与她一见如故，闲暇时无话不谈，格外投机；每次去永顺县城，总能“蹭”到杨老师的顺风车；门卫师傅借电摩从不推辞，青年教师们主动帮她搬东西，点滴善意汇聚成暖流，温暖了她的支教岁月。

令沈雅难忘的还有一场湘超联赛，湘西州队对阵湘潭队的赛场边，乡音与呐喊交织。中场休息时，同行老师的一句“教育也需要双向奔赴”，让她豁然开朗。如今学期临近尾声，课堂上的师生情谊、同事间的互助成长、赛场上的拼搏精神，都让她深刻领悟到“教育无界，大爱无疆”的真谛。

这段跨越山川的教育之约，沈雅不仅用知识滋养着孩童的成长，更在相互陪伴中收获了自我成长。这段珍贵的支教经历，终将成为她教育生涯中最耀眼的光芒，也激励着她在育人征途上，步履不停，温暖前行。

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来源：新湖南客户端

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