科教新报 2026-01-22 10:02:43
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 罗文杰)近日,怀化市鹤城区第二幼儿园大班巧手制衣项目展落幕。这场以“制衣”为主题的项目化学习,从设计、测量到制作、展示,全流程由平均5-6岁的孩子们主导推进,在实践中解锁技能、收获成长。
活动源于班级阅读区娃娃“穿衣难题”——孩子们发现娃娃衣服款式单一,便萌生自制新衣的想法。经师生讨论,围绕“设计制作合身又好看的服装”的项目化学习正式启动。

项目中,孩子们充分发挥自主探索的积极性,先完成制衣小调查、触摸体验挑选布料,学习基础制衣知识后从小模特制衣开始尝试、绘制专属服装设计图,通过贴纸投票选出6件重点服装;他们依据自身特长参与岗位竞选分工,保育老师在竞选后分小组讲解制衣步骤及工具安全,全程陪伴探索,孩子们在制作中尝试用对折打版、夹子固定的方法破解难题,最终将奇思妙想转化为成品服装。
成果展上,孩子们化身“小小讲解员”,邀请弟弟妹妹参观,分享设计图与制衣难题解法,还通过自制绘本讲述完整制衣流程。随后,他们帮弟弟妹妹换上自制服装,大家伴着音乐跳舞,展区满是欢声笑语。

此次项目真正将主动权交还孩子,教师仅以支持者、引导者身份陪伴。孩子们在解决真实问题中,融合数学测量、艺术创意、社会协作等多领域经验,不仅掌握了基础制衣技能,更收获了探究精神、创造能力与“我能行”的自信,这场充满童趣的制衣之旅,成为成长路上最珍贵的记忆。
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来源:科教新报
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