洞庭春潮淬长帆 思政澄波定远航

——一场盛会推动岳阳学院思政教育内涵式发展

湖南日报·新湖南客户端记者 张颖琳 通讯员 周俊华

1月17日，湖南省高校外语课程思政联盟第二届理事会成立大会暨联盟第五次工作交流会在岳阳学院举行，来自全省多所院校的近200名教师学者齐聚洞庭之滨，共话课程思政未来。

如何搭建好新时代“立德树人”的教育范式？如何用外语讲好中国故事？外语课程思政建设的相关讨论在洞庭湖畔热烈展开。

从成功承办第三届湖南民进科技创新论坛教育分论坛，到高校外语课程思政联盟会议召开，岳阳学院这所坐落于名楼之侧、正崭露头角的新兴本科院校，也有机会分享自己的回答，展露其开放之姿与笃行奋进的内在气象。

新帆借东风：当思政研讨遇见崭新学府

“一下高铁就感受到岳阳的人文特色，新建的岳阳学院，坐落在山水之间，洋溢着崭新气息与蓬勃朝气。”武汉大学课程思政教学研究中心常务副主任李志对岳阳和岳阳学院的初印象描述，道出许多外地与会者的共同感受。

走进这所“年轻”的校园，现代化的教学楼、藏书丰富的图书馆、设施先进的实验室、整洁舒适的宿舍楼群映入眼帘。而更能撼动人心的，是学校师生那种扑面而来的活力与诚意。

参会的长沙民政职业技术学院外语学院戴日新院长以“洞庭烟波涵正气，巴陵风骨化春霖”赞誉这方水土的文化基因，而他同样看到岳阳学院将这种气韵转化为办学追求：“‘明德、笃学、求索、致远’的校训，在这里正内化于心、外化于行。”

会议期间，武汉大学课程思政教学研究中心常务副主任李志系统阐述课程思政的体系化建设方向。她指出，新一轮课程思政建设的核心是实现从“元素融入”到“生态共生”的根本性逻辑跃升。关键路径在于推动内涵升级，从宏观“纲要”转向精准“要点”，系统化提炼并有机融入各学科专业的教学全过程，从而在数智时代重构育人体系，实现价值塑造与知识传授的深度融合。

经验分享环节，从“虚实联合”外语课程思政省级特色教研室的建设到课程思政教学竞赛的教师成长路径，再到如何以湖湘故事为载体，在高职英语教学中培养匠心精神，各方老师分享着实践中积累的智慧。

“干货满满！”长沙驱车前来的李奕老师表示，而她的家人也在她参会同时，观赏着岳阳楼的壮阔风景。

洞庭育深根：以奋进之姿筑立德树人之路

交流为帆，借得东风；而行稳致远，终究依靠扎实的内功与深厚的根基。岳阳学院“开门”学习的同时，亦着力于以“育人”为根本，全力深耕学校内涵式发展。

“衷心希望借助本次会议，与各位学校的老师们学习，拓宽交流渠道。” 岳阳学院校长卢先明表示，学校自成立以来就紧扣“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，将“大思政”建设摆在突出位置。此次会议所汇聚的前沿理念与宝贵经验，将为学校进一步优化育人体系、深化内涵发展提供重要启迪。学校也正在推动外语教学从工具性向价值引领转型，致力于培养兼具家国情怀与全球视野的人才，期待与各方携手推进育人事业高质量发展。

育人非一日之功，贵在体系化的深耕与生态化的滋养。

岳阳学院着力构建“思政课程+课程思政”的大思政育人体系。从全体思政教师及辅导员参训“三高四新”省情集体备课会，深耕省情担思政使命，到全体思想政治理论课教师收看学习全国大中小学生同上一堂“大思政课”网络课程直播；从马克思主义学院教师在省首届“潇湘杯”高校思政课教学展示活动中荣获佳绩，到日常教学中探索价值引领，一系列举措环环相扣，确保育人主线贯穿全程。

将宏观的“大思政”蓝图，细化为“育人”的清晰路径；把“价值引领”的命题，融入从省情学习到日常教学的每个环节。岳阳学院正积极探索系统构建思政教育体系，使其如春雨般滋养学子人格成长与价值塑造，切实履行为党育人、为国育才的使命。

责编：王相辉

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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