凤鸣科教新章绘就创新蓝图

科教新报 2026-01-16 15:52:48

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员熊倩邓林涛）近日，凤凰县陈康科技创新网络名师工作室第一次线下会议在箭道坪第二小学召开。凤凰县青少年学生校外活动中心负责人作为项目顾问出席会议，与全县各校科技骨干教师共同围绕国家政策解读、科技课程创编与本土文化融合、年度工作目标等议题展开研讨，为凤凰县科技创新教育凝聚新共识、汇聚新思路。

会议指出，加强中小学科技创新教育是培养创新型人才、提升国家竞争力的关键。国家相关政策为科技教育提供了坚实支撑与广阔空间，工作室应紧跟政策导向，积极探索符合本地实际的科技创新教育模式。工作室要发挥引领示范作用，推动科技教育从“边缘”走向“核心”，融入学校教育教学体系，夯实凤凰县科技教育的政策与实践基础。

在科技课程创编研讨环节中，工作室主持人与大家交流了如何将本土优秀传统文化和科技创新教育相融合的话题，并以箭道坪第二小学的实践为例，介绍了该校在科技课程中融入凤凰蓝印花布文化的探索经验。该校开展“探索蓝白密码——小学蓝印花布跨学科STEM科教实践”项目，学生在项目中学习到了蓝印花布传统工艺与历史知识，还运用科学、技术、工程和数学等多学科知识，设计并制作出创新作品，有效提升了创新思维与实践能力。

与会教师结合本校实际，积极分享课程创编思路。经过深入交流，会议明确了科技课程创编的方向与重点：课程将依托凤凰民族文化、历史遗迹、自然景观等本土资源，以项目式学习为主要形式，引导学生通过探究与合作解决实际问题，提升科学素养与创新能力。课程设计注重跨学科融合，整合科学、技术、工程、艺术和数学等多学科内容，助力学生综合发展。

此次会议为工作室后续发展明确了路径。全体成员表示，将以政策为引领、以课程为载体、以目标为驱动，协同努力、扎实行动，共同推动凤凰县科技创新教育迈上新台阶，为培养面向未来的创新型人才贡献力量。

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来源：科教新报

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