湖南日报·新湖南客户端1月15日讯（通讯员 朱丽娜）“合唱让孩子们眼里有光，脚下有路，心中有梦……”乡村教师李思怡充满欣喜地赞叹孩子们的转变。

“通过整治，校门口再也不拥堵了，我的孙子自己去上学，我也能放心。”李奶奶放下了心头的担忧，由衷地感叹。

“现在我相信，不用去远方，家门口就有好学校。”一位县城学生家长的语气充满肯定。

这些来自不同层面的声音，传递着衡阳基础教育实实在在的暖意。乡村孩子的合唱声里藏着自信与梦想，校园周边的街巷变得整洁有序，家门口的县中学校焕发新生……变化的背后，是衡阳市人大常委会以监督之力，从“小切口”破题，推动义务教育迈向“优质均衡”的智慧与担当。

美育“润心”，让每个孩子都发光

“我看到满片花儿都开放，隐隐约约有声歌唱,开出它最灿烂笑的模样……”1月9日,在常宁市人大促五育“七彩光”合唱团新年音乐会上，孩子们的歌声清澈嘹亮，朝气蓬勃地迎接新年到来。

常宁市人大促五育“七彩光”合唱团新年音乐会​

“以前总是闷闷不乐，现在唱歌时满脸笑容！”参加合唱团后，孩子们变得自信开朗。这束光，源自衡阳市人大“以合唱促五育”的创新实践。

面对调研中发现的，乡村学校美育资源匮乏、学生心理健康问题凸显的现状，衡阳市人大常委会没有停留在“发文件、提要求”层面，而是打破常规，以音乐合唱为“药方”，推出“一核三阶多维”美育浸润模式，以组建乡村学校合唱团为“小切口”，串联起美育与心育。三年来，从13所试点校到98所覆盖校，“班班有歌声”成为许多乡村学校的亮丽风景。

为了让“美”的种子真正生根，人大不仅“搭台”，更“培土”。推动名师工作室送教下乡，链接北京德清公益、广东长江公益基金会等社会力量落地“快乐合唱3+1”项目、跨省开展师资培训，动员爱心企业捐建“快乐音乐室”，协调解决支教教师待遇保障问题……

一系列务实举措，让美育教师队伍强起来，也让“以唱润心、以美培元”从理念变为现实。在2025年12月15日颁发的《衡阳市推进基础教育高质量发展若干措施》中，推动“五育”融合加入了“人大元素”，“推进乡村儿童合唱团建设”被纳入立德树人根本任务。

如今，“班班有歌声、校校有特色”成为衡阳乡村校园的新常态。合唱不仅是一门课程，更是照亮孩子心灵、促进五育融合的一束温暖阳光。

安全“筑基”，让校园环境更安心

“以前校门口有摊贩占道，现在不仅路通了，还有专人值守！”家长们的点赞，源于衡阳市人大对校园安全的“硬核”监督。

针对校园周边交通拥堵、电动摩托车随意接客、流动摆摊泛滥等顽疾，衡阳市人大常委会推动城管、市监、教育、交警四部门联合出台方案，划定“路线图”和“时间表”，分三阶段“拔钉子”：2025年9月联合执法“清乱象”，2025年10月定人定岗“防反弹”，2026年1月起成立“综合治理办公室”建长效。在强有力的举措下，占道经营、食品安全、交通拥堵等问题得到系统治理。

整治校园周边交通拥堵现象​

整治并非“一阵风”,衡阳市人大教科文卫委持续开展“四不两直”暗访调研，并就暗访发现的突出问题与相关部门开展“会商联办”，形成紧盯民生热点、直插现场查实情、推动“长效常治”的工作模式。2026年1月，衡阳市人大常委会副主任谢明芳带队进行“整治回头看”，充分肯定整治成效，强调“要让孩子们在安全、整洁、有序的环境中安心学习”。

教育高质量发展非一日之功，监督护航更需常抓不懈。在衡阳市人大常委会的监督下，一系列长效机制得以建立：上学放学高峰“固定值守”，多部门组成“综合治理办公室”常态化联动，并计划接入省级监管系统实现智慧化管理。同时，针对社会事务随意进校园加重教师负担问题，建立44个监督监测点，推广“教师负担马上报”APP，推动建立“白名单”制度，市级进校园事项大幅精简超80%，让学校得以静心办学。从曾经的“烦心路”到如今的“安心门”，变化的背后是人大监督“钉钉子”般的坚持。

如今，孩子们在整洁的校门口有序进出，家长们安心送学，校园安全防线越筑越牢。

县中“突围”，让教育发展更高质

“县中兴，则县域教育兴；县中强，则全县民心安。”为避免“县中塌陷”风险，衡阳市人大教科文卫委打出“组合拳”，助力县域高中振兴。

衡阳市人大调研组到祁东县召开普通高中教育发展情况座谈会​

多方联动，强效监督给县中教育开出了“强心剂”：压实县级政府主体责任，推动制定“一县一策”振兴方案；规范招生秩序，严禁“掐尖”，让优质生源留在本地；实施扩容学位、改善办学条件、倾斜教师编制、推动数字化赋能等“八大行动”……常宁、衡南等地县中办学质量稳步提升，越来越多家长选择“家门口读好高中”。

人大监督还引导教育资源向县域倾斜，推动城乡学校结对帮扶、集团化办学经验向县中辐射，支持县中改善办学条件、提升内涵质量。一系列夯基固本的举措，正为县域高中发展注入强劲动能，托举起更多乡村学子通往高等学府的梦想。

除此之外，衡阳市人大还推动建立“县中发展定期评议”机制，教育局长每年要向本级人大专项述职，让监督的“牙齿”更硬，“硬牙齿”更有力地“咬合”。在人大的持续推动下，县中不再是“薄弱”的代名词，而是乡村振兴的“人才摇篮”。

人大监督关键在“后半篇文章”。市人大常委会建立“监督—整改—再监督”的闭环机制，对审议意见落实工作进行跨年度跟踪，将短期整改与长效建设有机结合。市人大常委会深入了解教育工作中的问题和困难，先后提出关于义务教育发展、加强普通高中教育发展等审议意见，交由市政府及相关部门办理落实，并开展跟踪监督，努力推动解决教育发展中的实际问题，激活了优质均衡发展的“源头活水”。近两年来开展50余场市县级教学开放日活动，深入推进集团化办学，持续扩大优质教育资源，一批“家门口”义务教育“新名校”不断涌现，推动教学质量不断提升。

从润泽心灵的歌声，到守护平安的屏障，再到托举未来的基石，衡阳市人大常委会以有力度、有温度、有精度的履职实践，一件一件抓落实，一年一年接着干。

“教育改革和发展永远在路上。”衡阳市人大教科文卫委主任委员肖志喜表示，下一步，市人大将持续聚焦教育公平与质量提升，围绕“十五五”教育规划编制、城乡教育一体化、教师队伍建设等重大议题深化监督，推动教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”，真正成为城乡共享的阳光……

责编：周怡然

一审：周怡然

二审：陈鸿飞

三审：徐德荣

来源：湖南日报·新湖南客户端

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