科教新报 2026-01-12 16:55:23
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 蒋正争 冯淑珍 马巧霖)“这里变得像个小家,一进来心情就放松了,更愿意开口说心里话……”1月9日,在道县第六中学学生心理发展指导中心,学生们近距离接触并体验沙盘游戏、情绪宣泄设备等,沉浸式感受专业心理服务。

近日,道县第六中学学生心理发展指导中心完成提质改造并正式面向全校师生开放。学校投入4万元资金用于器材采购与空间优化,通过科学规划实现办公区与辅导区有效分离,打造出专业、温馨、私密的心理支持环境,为师生心理健康保驾护航。
据悉,改造后的心理发展指导中心功能布局更完善。原阅览室迁移至梦想教室后,原址升级为独立的沙盘游戏室和情绪宣泄室,为学生们提供多元情绪释放渠道。个体辅导室以暖黄色为主调,搭配绿植花卉、舒适沙发与暖心靠枕,墙上悬挂的心灵寄语与电子预约设备相得益彰,构建起安全放松的倾诉空间。同时,县教育局统一配置的道县中小学生健康数字化管理系统同步安装到位,为心理健康筛查与评估提供科学支撑。
作为永州市心理健康教育名师工作室核心实践基地校,该校从最初的3人心育小组发展为如今的8人专业团队,将原心育室升级为学生心理发展指导中心,深耕校内服务,主动辐射校外。针对七年级新生开展“适应新环境”主题团辅活动,通过趣味互动帮助学生们快速融入集体;聚焦七八九年级学生成长需求,定期举办青春期心理健康讲座,覆盖学生数千人次;累计为数百名学生提供一对一心理辅导,精准疏导学业压力、人际交往等方面的情绪困扰;为教师开展专题团辅,以专业活动凝聚团队合力,并积极承接送教下乡任务,把优质团辅资源带到周边学校。
该校还建立“筛查—评估—干预—反馈”全链条预防干预机制,通过数字化管理系统实现动态监测,心育教师与班主任保持实时沟通,对重点关注学生定制个性化干预方案。目前,学校已形成校本心育资源,总结完成相关课题研究资料,为心理健康教育实践提供坚实支撑。
“心理健康是学生成长的基石。我们将立足学生身心特点和成长需求,持续打造校家社协同育人体系,让‘心灵驿站’真正成为师生信赖的温暖港湾,为学生健康成长与全面发展筑牢心理根基。”该校党支部书记、校长何辉恩说。
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来源:科教新报
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