文/胡晴

在长沙理工大学（简称长理）的实验室里，常常可以看到一盏深夜不灭的灯。一位青年学者俯身操作台，紧盯仪器屏幕上跳动的数据，眉宇间满是专注，他就是长理教授、博士生导师彭卓寅。十几年来，他始终扎根科研与教学一线，以硬核技术突破为笔，以立德树人初心为墨，在新能源发电技术及关键材料和装备的研究版图上，书写着属于湖湘科研人的担当与荣光。

科研攻坚：锚定国家战略的技术突破者

1986年出生的彭卓寅本硕博就读于武汉理工大学，自踏入校门的那一刻起，他便将个人理想融入国家能源安全战略的宏伟蓝图，研究方向精准锚定新能源发电技术及关键材料和装备。

十余年间，由彭卓寅牵头的20余项国家级及省市级项目背后，是无数个与实验室相伴的日夜。基于长沙理工大学能源与动力工程学院源网荷储综合实验平台，创新性将源网荷储的理念和技术融入到新疆西藏等地域资源开发、多元综合能源系统、交通基础设施自洽等项目。在项目攻坚期，彭卓寅带领团队从部件组装到数据调试，从酷暑烈日到凛冽寒风，从未有过一丝懈怠，最终建成不同场景下的风光火储充多元化的综合能源系统。“这些成果打破了传统新能源发电的场景限制，让新能源走进各行各业和千家万户成为可能。”合作企业的技术负责人竖起大拇指，“团队的钻研劲儿让我们看到了科研工作者的硬核担当。”

另一项里程碑成果同样振奋人心。彭卓寅带领团队开发了高效低成本的新型太阳能电池，并作为核心成员参与研制国产平板PECVD、喷墨打印机等光伏和半导体装备，一举打破国外厂商垄断，大幅降低产业生产成本。由中国科学院院士等组成的评审团队，高度评价其成果“整体达到国际先进水平、部分达到国际领先水平”。在学术成果转化与输出上，他在国际知名期刊发表SCI论文60余篇，出版专著2部，申请授权中、美、日发明专利13项，让中国新能源研究成果在国际舞台上崭露头角。

立德树人：培育行业未来栋梁

“彭老师的课堂从不是照本宣科，他总能把实验室里的最新发现变成生动案例。”2023级研究生小李坦言。

作为一名高校教师，彭卓寅深知“师者，传道授业解惑也”的深刻内涵。他不仅在科研领域成绩卓著，在教学岗位上也同样兢兢业业。他始终秉持“科研与教学相辅相成”的理念，将前沿科研成果融入课堂教学。在他的课堂上，枯燥的理论公式变成了一个个充满挑战的科研课题，学生们常常为一个技术难题争论不休，思维的火花在教室里碰撞。

他牵头组建湖南省研究生精品示范课程团队，主持6项教研教改项目，编写2部教材，斩获湖南省教育教学成果二等奖。“科研不是关起门来做学问，而是要扎根实践找答案。”这是彭卓寅常挂在嘴边的话。他积极搭建产学研合作平台，鼓励学生走进实验室、深入产业一线。在他的悉心指导下，学生团队斩获省级创新项目6项、国家级科技竞赛奖励11项。“彭老师会耐心帮我们梳理科研思路，哪怕是深夜发给他的疑问，他也会第一时间回复。”已入职新能源企业的毕业生小王说，“是他让我明白，科研不仅要有热情，更要有脚踏实地的态度。”凭借出色的育人成果，彭卓寅先后获评湖南省普通高校青年骨干教师、湖南省优秀硕士论文指导教师等称号，成为学生心中治学严谨、亦师亦友的好导师。

躬身力行：服务行业与社会

走出实验室和课堂，彭卓寅的身影还活跃在学术交流和产业服务的舞台上，利用国际学术资源，邀请国内外专家学者来校讲座，为师生们打开国际视野。“彭教授总能精准把握行业前沿动态，他带来的学术分享，每次都能给我们带来新启发。”同事小张说。

在行业服务领域，他身兼中国工程热物理学会多相流专委会、中国动力工程学会材料专委会委员等数职，深入调研湖南新能源产业发展现状。去年，他带队走访省内十余家新能源企业，针对产业链布局、技术攻关方向等关键问题，提出十余条建设性建议，相关建议得到主管部门高度重视。“湖南的新能源产业有基础、有潜力，我们要做的就是把科研成果转化为产业发展的动力。”彭卓寅说。

追光逐梦，砺行致远。如今，站在新能源产业发展的新起点上，彭卓寅依旧步履不停。实验室里的那盏灯，依旧在深夜里明亮，照亮着他和团队探索新能源领域的前行之路。长沙理工大学始终重视高层次人才培育，持续为科研人才搭建成长平台、提供发展沃土，让更多像彭卓寅一样的科创先锋扎根长理、逐梦前行。未来，他将继续以科研创新为帆，以立德树人为桨，为国家能源安全战略实施、湖南“三高四新”战略推进，贡献更多智慧与力量。

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