2026-01-12 12:46:19
“想开点就好了”、“别钻牛角尖”——面对陷入心理危机的人,我们常听到这样的劝慰。但真正的自杀预防,远不止是语言上的安抚。它是一门融合心理学、医学和社会学的科学,需要系统性策略和专业化方法。
建立联结与倾听
与处于危机中的人沟通时,重要的不是给出建议,而是传递“我与你同在”的信号。通过非评判性倾听,帮助对方表达情绪,减少孤独感。例如:“我可能无法完全体会你的感受,但我在意你,愿意听你说。”这种联结感是干预的基础。
风险评估与安全计划
专业干预需快速评估风险等级(如是否有具体计划、手段是否可行等),并协同当事人制定“安全计划”。包括:移除可能用于自伤的工具(如药物、尖锐物品),确定紧急联系人,以及识别情绪崩溃时的“缓冲活动”(如运动、冥想、联系朋友)。
认知重构与希望感注入
通过认知行为技术,帮助当事人识别“自杀是唯一出路”等扭曲思维,并逐步建立替代性选择(例如:“虽然现在极度痛苦,但过去是否曾有过克服困难的经历?”)。重点不是盲目乐观,而是帮助看到痛苦的可变性。
社会支持系统激活
研究表明,稳定的社会支持是预防自杀的保护性因素。干预需动员家庭、朋友、社区资源,形成支持网络。例如协调家庭成员接受心理教育,避免无效沟通(如指责“你太自私”)。
长期跟踪与专业治疗结合
短期危机缓解后,仍需持续跟踪(如定期电话回访)。若当事人存在精神障碍(如抑郁症、双相情感障碍),需结合药物治疗与心理治疗(如辩证行为疗法DBT),降低复发风险。
识别预警信号
如突然谈论死亡、分发珍贵物品、情绪急剧波动、长期失眠或退缩等。这些信号需被严肃对待。
直接提问不回避
温和而直接询问“你是否在考虑伤害自己?”不会增加自杀风险,反而可能打开沟通渠道。
陪伴寻求专业帮助
提供全国统一心理援助热线12356、精神心理科门诊或危机干预中心信息,并主动陪同求助。
从医疗机构到学校、工作场所,都需要建立危机响应机制。例如培训教师识别学生心理风险,企业设置员工心理支持计划,媒体规范自杀相关报道(避免详细描述方法或浪漫化死亡)。
最后请记住:干预不是“拯救”,而是陪伴他人度过黑暗,并传递一个关键信息——“痛苦可以被理解,帮助始终存在”。
作者 | 湖南省肿瘤医院
心理援助/咨询门诊/睡眠门诊
主治医师 童菲
编审 | 赵涛
二审 | 何冰
三审 | 李合锋
责编:张延惠
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