科教新报 2026-01-08 15:52:44
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 雷庆勇 彭哓曙)1月6日,湖南省第二届基础教育改革研究祁东县重点项目《基于核心素养视角县域中学课后服务新样态的构建与实践研究》成果展示活动暨校际协同推广研讨会,在祁东县河洲镇二中举办。祁东县教育局分管负责人、教研室教研员及周边乡镇多所中学的校长、骨干教师代表齐聚,共探教育成果转化与校际协同发展新路径。

作为项目实验基地,河洲镇二中深耕“农村初中核心素养培育与课后服务融合”,一年时间形成“三维育人模式”的可复制成果。校长江勇在致辞中表示,愿以此次活动为纽带,让优质经验走出校门,惠及更多师生。

成果展示区里,展板、宣传册与学生课后服务节目直观呈现实践历程:学校针对课后服务形式单一、学生参与度低等痛点,构建“基础课程+社团活动+实践任务”课后服务体系,完整展现从问题导向到实效产出的转化过程。专题汇报中,项目主持人彭晓曙以“从实践到成果:农村初中育人模式的探索”为题,分享课题从研究到推广的实施路径,重点介绍学生成长档案跟踪等保障措施。研讨环节,白鹤中心学校副校长刘爱军等围绕成果本土化适配、校际推广路径等议题交流探讨。针对各校提出的疑问,项目组成员逐一回应,初步形成“结对共研、校际交流、县域覆盖”的推广思路。祁东县教育局教研室副主任江晖肯定活动成效,指出优质教育成果源于一线、用于一线,希望各学校以此次活动为起点,加强协同,推动成果落地见效。
据悉,活动后,河洲镇二中将联合参与学校细化推广方案,通过资源共享、校际结对、联合教研等形式,推动“一校经验”转化为“区域共识”,为乡村教育高质量发展注入新动能。
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来源:科教新报
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